【導(dǎo)讀】多種,在自然界是數(shù)量最多的昆蟲。而尤其喜歡甜食,喜歡有氣味和香味的。程中會分泌一種”芳香劑“即”信息素“,如果我們用手破壞了螞蟻的行軍。會迷失方向,找不到原來的路線。20年;雄蟻壽命最短,只有幾個星期。但離群的螞蟻只能活幾天。螞蟻生活在一個非常有組織的群體中。螞蟻群體有嚴(yán)格的等級分工。幾個雌蟻(為蟻后),負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、繁殖后代;身體分為頭、胸、腹三部分,
【總結(jié)】?運動前呼吸平緩、均勻……?運動后呼吸加快心跳加快脈搏加快汗液增加……?活動要求:A、要注意安全;?B、同學(xué)們要測量兩組數(shù)據(jù):分別測量一分鐘運動前、后的呼吸、心跳和脈搏的次數(shù);
2025-11-09 01:48
【總結(jié)】第一篇:鄂教版科學(xué)四年級上冊教案 新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)科學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃 (2015年秋) 一.基本情況 四年級共有21名學(xué)生,其中成績較好地約有18人,這部分學(xué)生頭腦靈活、愛動腦筋、學(xué)習(xí)方法好...
2025-10-27 03:44
【總結(jié)】(鄂教版)四年級科學(xué)上冊教案教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:為每組學(xué)生準(zhǔn)備制作肺活量的簡易裝置的材料、記錄表等。學(xué)生準(zhǔn)備:計時工具,跳繩或其它簡易的運動器材。教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入在上一次活動中我們了解到人在運動后呼吸會發(fā)生一些變化,那么,人究竟是怎
2024-12-13 18:44
【總結(jié)】(鄂教版)四年級科學(xué)上冊教案21.運動與大腦教學(xué)目標(biāo):,提出活動注意事項。。,樂于參加健康、安全的課間活動。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:演示勇的大腦分工示意圖教學(xué)過程:一、導(dǎo)入通過前面的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道運動與呼吸、運動與心跳、運動與脈搏都有著一定的關(guān)系,那么,運動與大腦有沒有關(guān)系呢?它們又是怎樣的
2024-12-12 19:46
【總結(jié)】(鄂教版)四年級科學(xué)上冊教案1.我們長大了教學(xué)目標(biāo):1.了解青少年身體生長發(fā)育的外部特征。2.學(xué)習(xí)運用科學(xué)預(yù)測方法,預(yù)測自己今后的生長發(fā)育情況。3.能利用簡單測量工具,比較細(xì)致地觀察事物的變化,知道使用工具比感官更有效。4.從多方面長期觀測身體的變化,了解人體生長發(fā)育規(guī)律,并做好分項記錄。5.能與同學(xué)合作測
【總結(jié)】(鄂教版)四年級科學(xué)上冊教案4.旗桿的影子教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識一天中影長和方向的變化與太陽的運動有關(guān)。2.能用科學(xué)探究活動中提出進(jìn)行探究活動的大致思路,能用簡單的測量工具對物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并作好簡單記錄。3.能利用表格,圖形,統(tǒng)計的方法整理有關(guān)資料,通過比較,分析,歸納,了解事物變化規(guī)律。4.
【總結(jié)】蘋果樹的簡筆畫不同形狀的樹?一、觀察樹木的方法?:分小組進(jìn)行觀察,每個小組盡量觀察不同的樹木;小組內(nèi)要分工明確,每個人要有觀察任務(wù);描述一棵樹,完成一篇觀察筆記。?:我們所要觀察的樹長在校園的哪個地方?我們怎么按順序來觀察一棵樹?(由遠(yuǎn)及近,由整體到局部)?:我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容?(畫簡圖、測量樹干粗細(xì)、
2024-12-12 20:42
【總結(jié)】實驗一將一根薄橡皮軟管套在充氣的橡皮球上,有節(jié)奏地擠壓橡皮球,手摸著軟管,有什么感覺?實驗二將一根薄橡皮軟管套在注射器上,有節(jié)奏地推壓注射器,手摸著軟管,有什么感覺?1、大家能根據(jù)剛才的實驗現(xiàn)象推測一下:脈搏的跳動是由什么引起的?2、脈搏和心跳又有什么關(guān)系呢??(1)產(chǎn)生心跳的原
【總結(jié)】課間丌休息,繼續(xù)做作業(yè),再上課有什么感覺呢?疲倦?精神丌集中?情緒低落課間我們經(jīng)常開展哪些運動呢下面就讓我們跟著音樂一起運動一下吧?聽到拍拍手我們就拍拍手?聽到跺跺腳我們就跺跺腳?聽到伸伸腰我們就伸伸腰?聽到拍拍肩我們就拍拍肩運動一下后我們有什么感覺呢?愉快感?
2025-11-10 13:18
【總結(jié)】(鄂教版)四年級科學(xué)上冊教案追尋風(fēng)的足跡一、教學(xué)目標(biāo):知道風(fēng)吹來的方向叫風(fēng)向以及八個風(fēng)向的表示方法。知道風(fēng)的大小用風(fēng)力來表示及風(fēng)力有十三個等級。能觀察記錄風(fēng)向和風(fēng)力。會制作簡易風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計。體會到觀測風(fēng)向和風(fēng)力的樂趣二、教學(xué)準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:課件或掛圖,電風(fēng)扇,制作好的簡易風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計。學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-12-12 19:44
【總結(jié)】明天的天氣怎樣教學(xué)目標(biāo)1、知道天氣與人們的生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系。2、知道人們預(yù)測天氣的方法和手段在不斷進(jìn)步3、能舉例說明天氣與生產(chǎn)生活的關(guān)系。4、能通過不同的途徑獲取天氣預(yù)報5、會綜合運用多種方法對明天的天氣進(jìn)行預(yù)測。6、意識到天氣既能給人們的生產(chǎn)生活帶來好處,也會產(chǎn)生負(fù)面影響。教學(xué)重點懂得天氣影響人類的生產(chǎn)生活。
【總結(jié)】鄂教版四年級語文上冊第七單元錢塘江在我們祖國的浙江省,遠(yuǎn)離你們可愛的家鄉(xiāng)——云南有好幾千里。如果說云南的石林舉世聞名,那么浙江的錢塘江大潮就可稱為“天下奇觀”了。天底下罕見的壯麗景象。這里指雄偉、壯麗而又罕見的錢塘江大潮,有如萬馬奔騰,成為自然界之壯觀。觀潮實況欣賞?讀課文,想一想,作者先寫什么,再寫什么,
2025-11-02 04:23
【總結(jié)】我知道我會讀我發(fā)現(xiàn)我會做鄂教版四年級語文上冊第四單元生字詞語句子段落chánsuōh(huán)ǎnwù蟬縮喊誤bālǚfèiyìnghuá扒侶費硬嘩我會讀縮小叫
【總結(jié)】山和海的書信鄂教版四年級上冊第六單元讀一讀:?捎屹影雅端模?拜潑撓獎敢瑩讀一讀:?變化多端文雅拜訪?不屈不撓意氣風(fēng)發(fā)晴空萬里時,你穿著藍(lán)色的禮服,上面織著朵朵的白云,這時的你看起來真溫柔;
2024-12-12 20:04
【總結(jié)】(鄂教版)四年級科學(xué)上冊教案明天的天氣怎樣一、教學(xué)分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析:《明天的天氣怎樣》是鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第17課,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注天氣現(xiàn)象,了解天氣變化,力求調(diào)動已有的經(jīng)驗積累,通過自主式探究、合作式探究、討論交流等方法使學(xué)生對天氣的了解有一個初步的較全面的理解和認(rèn)識,為今后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。(二)教學(xué)對