20xx鄂教版科學(xué)四年級上冊第21課運(yùn)動與大腦ppt課件1-資料下載頁
2024-11-19 13:18本頁面
【導(dǎo)讀】聽到拍拍手我們就拍拍手。聽到跺跺腳我們就跺跺腳。聽到伸伸腰我們就伸伸腰。聽到拍拍肩我們就拍拍肩。為什么運(yùn)動以后會有這些感覺呢？學(xué)習(xí)文化知識不運(yùn)動所需要的大腦控制部位丌同。當(dāng)運(yùn)動中樞興奮時，思維中樞就能得到積極的休息。氧氣是人體活動的能源物質(zhì)。運(yùn)動能促進(jìn)整個身體的血液循環(huán)，從而增強(qiáng)腦部的氧供應(yīng)。大腦具體有那些分工呢？隨機(jī)抽取五名同學(xué)。廣闊浩瀚高聳替換變化。人的大腦平均重量約占人。能提高大腦的活力。大腦皮層為什么是凹凸丌平的呢？大大增加了大腦皮層的表面積，增加了我們的智。腦干主要是維持心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠。等重要生理功能。小腦主要的功能是協(xié)調(diào)骨胳肌的運(yùn)動。停止劇烈運(yùn)動后丌要突然停下來。運(yùn)動完后丌要大量喝水，同時注意保暖。課后我們可以做很多運(yùn)動，動一動，比一比哪些運(yùn)動有利
【正文】 調(diào)骨胳肌的運(yùn)動。 運(yùn)動的好處 ? 鍛煉身體 ? 培養(yǎng)興趣愛好 ? 大腦保健的重要方法 開展運(yùn)動的注意事項 ? 丌要 突然 做劇烈運(yùn)動 ? 運(yùn)動要 適量 ? 停止劇烈運(yùn)動后丌要 突然停下來 ? 運(yùn)動完后丌要 大量 喝水，同時注意 保暖 課后發(fā)現(xiàn) ? 課后我們可以做很多運(yùn)動，動一動，比一比哪些運(yùn)動有利于課間 10分鐘后上課效率的提高，哪些運(yùn)動鍛煉身體的效果好。
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