2017北師大版數(shù)學八年級下冊第六章平行四邊形ppt專題課件-資料下載頁

【總結】專題訓練(四)有關平行四邊形的計算問題1．如圖，在?ABCD中，∠B＝80°，AE平分∠BAD交BC于點E，CF∥AE交AD于點E，則∠1的度數(shù)為()A．40°B．50°C．60°D．80°第1題圖

2024-12-07 22:03

20xx版八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形2平行四邊形的判定教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2平行四邊形的判定.與證明.簡單的綜合推理與證明.小明在家用細木棒釘制了一個平行四邊形.第二天，小明拿著自己動手做的平行四邊形向同學們展示.小輝卻問：你憑什么確定這四邊形就是平行四邊形呢？大家都困惑了……你能幫助小明嗎？對邊平行邊對邊相等對角相等角鄰角

2025-06-12 08:12

【北師大版】數(shù)學八年級下冊課件：第六章平行四邊形的判定2-資料下載頁

【總結】有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDACBDACO平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等角平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補

2024-11-26 18:38

八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形總復習課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】八年級下冊平行四邊形總復習學習目標12理解平行四邊形的概念，掌握平行四邊形的性質(zhì)不判定、三角形中位線性質(zhì)和多邊形內(nèi)外角和公式.熟練運用平行四邊形的性質(zhì)不判定、三角形中位線性質(zhì)和多邊形內(nèi)外角和公式解決推理及計算.知識回顧：在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形知識回顧2.平行四邊形的性質(zhì)

2025-06-12 12:11

八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形總復習課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】八年級下冊平行四邊形總復習學習目標12理解平行四邊形的概念，掌握平行四邊形的性質(zhì)不判定、三角形中位線性質(zhì)和多邊形內(nèi)外角和公式.熟練運用平行四邊形的性質(zhì)不判定、三角形中位線性質(zhì)和多邊形內(nèi)外角和公式解決推理及計算.知識回顧：在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形知識回顧2.平行四邊形的性質(zhì)

2025-06-18 18:34

20xx北師大版數(shù)學八年級下冊第六章平行四邊形復習課件-資料下載頁

【總結】單元復習北師大版八年級下冊知識要點（1）平行四邊形對邊相等.（2）平行四邊形對角相等.（3）平行四邊形的對角線互相平分.1．平行四邊形的概念.2．平行四邊形的性質(zhì)：新課導入（1）一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.（2）兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.（3）對角線互相平分

2024-11-17 13:33

20xx版八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形1平行四邊形的性質(zhì)第1課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第1課時1平行四邊形的性質(zhì)第六章平行四邊形.學問題.，利用平移與旋轉的知識探索并掌握平行四邊形的性質(zhì).【做一做】將一張紙對折,剪下兩張疊放的三角形紙片.將它們相等的一組邊重合,得到一個四邊形.(1)你拼出了怎樣的四邊形?與同伴交流.【解析】矩形、菱形、正方形、平行四邊形、一般的

2025-06-12 12:33

20xx版八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形61平行四邊形的性質(zhì)第1課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第六章平行四邊形1平行四邊形的性質(zhì)第1課時【基礎梳理】(1)平行四邊形:兩組對邊分別_____的四邊形.(2)四邊形ABCD是平行四邊形,記作“______”.(3)平行四邊形的對角線:平行四邊形_______的兩個頂點連成的線段.平行?ABCD不相鄰(1)平行四邊

2025-06-12 08:12

20xx版八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形1平行四邊形的性質(zhì)第2課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第2課時1平行四邊形的性質(zhì)..的數(shù)學問題.ABCD定義與性質(zhì)：；（）定義；（）性質(zhì)；（）性質(zhì)；相等平行四邊形的鄰角；利用定義與性質(zhì)解題：,可求；另外三個

2025-06-12 08:12

20xx版八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形61平行四邊形的性質(zhì)第2課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】1平行四邊形的性質(zhì)第2課時【基礎梳理】平行四邊形的對角線_________.互相平分2.(1)平行四邊形的一條對角線將平行四邊形分成兩個三角形,兩個三角形_____.(2)平行四邊形的兩條對角線將平行四邊形分成___個三角形,其中_____的兩個三角形全等.全等四相對【自我診斷

2025-06-12 08:12

八年級數(shù)學下冊第6章平行四邊形61平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形邊和角的性質(zhì)課件北師大版-資料下載頁

【總結】平行四邊形的性質(zhì)第六章平行四邊形第1課時平行四邊形邊和角的性質(zhì)學習目標.、對角相等的性質(zhì).（重難點）導入新課觀察下圖，平行四邊形在生活中無處不在.情景引入你還能舉出其他的例子嗎？活動1：如果將一個三角形的兩邊分別平移,會得到什么圖形？思考：請觀察顏色相同的兩組

2025-06-17 04:03

2017北師大版數(shù)學八年級下冊第六章平行四邊形達標測試題ppt練習課件-資料下載頁

【總結】對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。──愛因斯坦

2024-12-07 14:16

20xx版八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形62平行四邊形的判定第3課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2平行四邊形的判定第3課時【基礎梳理】(1)定義若兩條直線互相_____,則其中一條直線上_____一點到另一條直線的距離都_____,這個距離稱為平行線之間的距離.平行任意相等(2)符號語言如圖,E,N為直線a上任意兩點且直線a∥b,EF⊥b,NM⊥b,垂足分別為F,M,則

2025-06-12 00:36

八年級數(shù)學下冊第6章平行四邊形61平行四邊形的性質(zhì)第2課時平行四邊形對角線的性質(zhì)課件北師大版-資料下載頁

【總結】平行四邊形的性質(zhì)第六章平行四邊形第2課時平行四邊形對角線的性質(zhì)學習目標；(重點).導入新課分享蛋糕的故事視頻中的小朋友所說的那塊蛋糕是最大的嗎？為什么?講授新課平行四邊形的對角線的性質(zhì)一我們知道平行四邊形的邊角這兩個基本要素的性質(zhì)，那么平行四邊

2025-06-15 12:05

20xx版八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形62平行四邊形的判定第2課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2平行四邊形的判定第2課時【基礎梳理】從對角線的角度判定平行四邊形_____的四邊形是平行四邊形.:連接_______.平分對角線【自我診斷】1.(1)下面條件中,能判定四邊形是平行四邊形的條件是()B(2)如圖,AB∥FD,GE

2025-06-12 08:12

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