語文a版五年級語文上冊教案“諾曼底”號遇難記1-資料下載頁
2024-11-26 18:36本頁面
【導(dǎo)讀】長臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、指揮有方、舍己為人的高尚品質(zhì)。3正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。舍己為人的崇高品質(zhì)；提高獨立閱讀能力。事說不完也道不盡,在《跳水》中我們認識了一位遇事沉著，機智果斷的船長，一個海上故事——“諾曼底”號遇難記。紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家。有影響的人物，主要著作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《笑面人》《九三年》等?！八蟆笔瞧缴嘁?。人們有序地逃生。它筆直地朝“諾曼底”號逼了過來。寧靜的黑夜里，“諾曼底”號的乘客們都進入了夢鄉(xiāng)。慘的海難，豪華巨輪泰坦尼克號與冰山相撞。無法開展，可能會有更多的人喪生于大海。自己拋在了一邊。
【正文】 這樣下去，救援工作無法開展，可能會有更多的人喪生于大海。在這萬分緊急的時刻，黑暗中傳來了簡短有力的對話。 （ 1） 、指名讀 （ 2） 、指名反饋：同學(xué)們，你們聽到了一個怎樣的聲音？ （堅定的、鎮(zhèn)定的、果敢的、嚴(yán)厲的、威嚴(yán)的??） （ 3） 指名反饋：這聲音讓你們感受到了這是一個怎樣的船長？（臨危不 懼、鎮(zhèn)定自若、處事果斷、指揮有方） （ 4） 引導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀，讀出船長的臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、處事果斷、指揮有方 三、自學(xué)指導(dǎo)二： 船長鎮(zhèn)定指揮的 20 分鐘里，一個個生命被挽救，而惟獨自己卻隨著輪船沉入大海，難道他忘了自己了嗎？你們是怎么認為的呢？ 交流 小結(jié)：撞船后，哈爾威想到的是船上的人們，想到的是他們的生命，完全把自己拋在了一邊。 望著在夜色中隨著輪船一起沉入大海的哈爾威船長，你想到了什么，在你眼前出現(xiàn)了怎樣一幅畫面呢？ 這個黑色的雕像牢牢地刻在了脫險的 60個人心中，也深深印在了我們心中。讓我們懷著敬意齊讀課文 3240 節(jié)。 四 、 自學(xué)指導(dǎo)三： 悼念船長。 （寫一寫） （ 1） 師：船長是可歌可泣的，船長是可敬可佩的，就讓我們用自己喜歡的方式來懷念船長吧！你可以寫一首詩獻給他，也可以寫一兩句話追悼他，也可以畫一幅話贊頌他！ （ 2） 學(xué) 生寫。 （ 3） 交流。 小結(jié)： 千言萬語道不完我們對船長的無比懷念，無比敬意，就讓我們獻上少先隊員最崇高的敬意。全體起立，敬禮！ 五、布置作業(yè) 熟讀課文 ，背誦優(yōu)秀段落 。 優(yōu)化作業(yè)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1