20xx小學(xué)語文四年級教案——聲聲鳥語總關(guān)情——鳥語教學(xué)談-資料下載頁
2024-09-23 05:33本頁面
【正文】 鳥、知鳥、懂鳥 、護(hù)鳥，將文本激活，將舊知激活，將孩子們的情感謝活。聲聲鳥語都牽動著孩子們的心，表達(dá)著孩子們心中 4 的愛鳥情。的柔弱無援，還可欣賞某些寫法。以下為閱讀的第三層面：帶著問題研讀課文，經(jīng)受人文熏陶，提升心靈感悟。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文四年級教案 —— 聲聲鳥語總關(guān)情 —— ?鳥語 ?教學(xué)談 蘇教版小語四下 ?鳥語 ?是一篇充滿童趣、耐人品味的好文章 〔 2〕課文以生活中生動真實(shí)的事例情真意切地表達(dá)了我傾聽、揣摩鳥語的情景，字里行間都充滿著作者對鳥兒的喜愛之情 〔 3〕由此可見，鳥兒的形象美已把學(xué)生心 中的愛鳥情激活 〔 4〕此時，把課文讀通、感知課文內(nèi)容便是觸及精神需要，他們迫不及待地走進(jìn)文本，進(jìn)行自主、有效的對話 〔 5〕恭喜你呀，恭喜你呀 〔 6〕咕咕咕咕 rsquo
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