20xx小學語文教學反思——來自預(yù)設(shè)活動的精彩――觀摩集體教學活動屋頂上的秘密有感-資料下載頁
2025-09-14 05:28本頁面
【正文】 解。例如，有老 師問，這節(jié)課共有三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)重點要解決什么問題，對幼兒的開展意義有哪些？吳佳瑛老師胸有成竹地侃侃說道： 第一環(huán)節(jié)回憶、交流屋頂上的不同設(shè)施，重點是交流，在幼兒之間交流、互動中，開展孩子們的語言，豐富彼此探索發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗。 第二環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)、感受一些有趣的屋頂，重點是理解屋頂與人們生活的關(guān)系，并借此開展幼兒的觀察、分析、判斷能力以及解決問題的思維能力。 第三環(huán)節(jié)討論、設(shè)計幼兒園屋頂平臺，重點是設(shè)計，在設(shè)計中刺激幼兒的想象、創(chuàng)造能力以及激發(fā)孩子們的自主意識。 從這段對話中，讓我們感受到一個青年教 師對優(yōu)質(zhì)的集體教學活動價值的詮釋，對二期課改新課程、新教材的思考，以及對學前教育所追求的理想與目標的理解。 愿此課與大家一起分享。 7 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學語文教學反思 —— 來自預(yù)設(shè)活動的精彩 ―― 觀摩集體教學活動 ?屋頂上的秘密 ?有感 今天，我們究竟如何上課 〔 2〕屋頂上有許多寶貝，諸如水箱、障礙燈、冷卻塔等 〔 3〕請看下面采頡的兩個片段： 片段一： 老師：〔指著照片〕這是什么 〔 4〕幼兒：這是我搜集的資料，是冷卻塔 老師：那是什么 〔 5〕〔播放經(jīng)理的一段話〕 老師：這下聽明白了吧，為什么要建造這個百鳥園
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