小學語文教學反思——奇妙的克隆教學反思-資料下載頁
2025-09-28 02:23本頁面
【正文】 遭殃了。不足的是，學生的討論還不夠充分，思想還有些緊張，放不開。使討論沒有收到很好的效果?！ 】傊?，要達到新課程標準的要求，還要走很長很艱難的路。還要與應試教育進行抗爭。單憑教師的努力是不夠的。還要從考試上進行真正的改革。不然，新課程標準的實施只是一紙空文，一種口號，一種悲哀，一種形式。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文教學反思——《奇妙的克隆》教學反思
學習方式的改變，是新課程標準的一個重要思想內(nèi)容
（2）研究性學習是學習方式轉(zhuǎn)變的一個轉(zhuǎn)折點
（3）而是引導學生查《英漢詞典》、認真讀課文，在課文中找答案
（4）有《克隆時代》、《人類進行克隆的歷史》、《中國克隆動物研究大事記》等
（5）這為教學提供了豐富的背景材料，使教學更有了基礎(chǔ)
（6）要求學生會研究性學習，教師首先也應該會研究性學習，應該是個研究性學習的實踐者和倡導者
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