20xx小學四年級語文教案——鳥的天堂-資料下載頁
2025-09-14 05:23本頁面
【正文】 法上的本質聯系和區(qū)別，比方靜態(tài)與動態(tài)等?！? 6 2．有感情朗讀課文第一、第二局部有關句段。 三、延伸課文，鼓勵探索 1．置疑。 〔在置疑中幫助學生解決一些感興趣的問題，彌補一些教學中遺漏的問題，可以稱為教學民主，也可以理解為因學而教?！? 2．介紹鳥的天堂的地理位置、歷史與現狀，鼓勵學生熱愛生活，熱愛美。 四、作業(yè) 1．背誦課文 1 13自然段。 2．嘗試用靜態(tài)、動態(tài)描寫的方法描寫一處景物?！策x做題〕 內容總結 〔 1〕小學四年級語文教案 —— 鳥的天堂 教學目標： 熟讀課文，有感情朗讀課文有關局部，背誦課文第 8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象，激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛美的感情 〔 2〕 想象大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象 〔 3〕思考：談談你對鳥的天堂的認識 7 〔 4〕〔 1〕課堂交流：你對鳥的天堂的認識 〔 5〕教師的寬容評價，有利于學生樹立閱讀的信心
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