20xx小學(xué)語文五年級教案——烏塔教學(xué)設(shè)計之五-資料下載頁
2025-09-14 05:16本頁面
【正文】 語文課程標(biāo)準(zhǔn) ?指出：語文是實踐性很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐?？梢哉f， ?烏塔 ?一課的主旨和 ?語文課程標(biāo)準(zhǔn) ?的提法是相吻合的。對此，我們不妨課外組織讓孩子單獨出行 學(xué)烏塔、家鄉(xiāng)尋春記的活動，活動的范圍先確定在家鄉(xiāng)這一小范圍，可以聘請家長、老師同時參加，以小組的形式，嘗試自行設(shè)計外出路線，自行安排外出設(shè)備，自行準(zhǔn)備外出經(jīng)費，設(shè)身處地的體驗烏塔的感受?；顒咏Y(jié)束，召開一次座談會，總結(jié)活動的心得，并指導(dǎo)完成一 次實踐性習(xí)作。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級教案 —— ?烏塔 ?教學(xué)設(shè)計之五 ?烏塔 ?一課，講述的是德國一位 14 歲的小姑娘，烏塔單獨一人漫游歐洲的事 〔 2〕〔 2〕想一想課文主要講了一件什么事情，理清課文的條理 〔 3〕在整體感知課文的根底上，學(xué)生比擬容易歸納出課文的主要內(nèi)容 〔 4〕〔 2〕只從電視和書本中認識世界總不完美 〔 5〕當(dāng)你具備了一定的根底和能力，外出旅行也不再是困難的事了
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