20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——烏塔教學(xué)設(shè)計(jì)之五-免費(fèi)閱讀
【正文】 可以說， ?烏塔 ?一課的主旨和 ?語文課程標(biāo)準(zhǔn) ?的提法是相吻合的。而是密切聯(lián)系課文，探究課文的過程，不僅深入了解了課文內(nèi)容，而且扎實(shí)訓(xùn)練了本單元的知識(shí)點(diǎn)，形式新穎活潑，探討有實(shí)效。正方的同學(xué)找出的重點(diǎn)語句，足以解決反方同學(xué)的擔(dān)憂，請(qǐng)看： 〔 1〕反方觀點(diǎn)：小孩一個(gè)人出行多不平安?。≌椒瘩g：烏塔說她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一個(gè)地方就先查警察局的 號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。自讀課文的目的是為了讓學(xué)生初步感知課文，整體把握課文內(nèi)容，為進(jìn)一步深入探究學(xué)習(xí)打好根底。全文表達(dá)的事情是具體清楚，揭示的主題耐人尋味。這一過程是學(xué)生自由的讀書，讀前提出要求，使學(xué)生帶著明確的目的閱讀。 此時(shí)，教師就可以組織一場(chǎng)辯論會(huì) ，把持有兩種不同觀點(diǎn)的同學(xué)分成正反雙方，通過辯論來引導(dǎo)他們提高認(rèn)識(shí)。 〔 3〕反方觀點(diǎn)：小孩子一個(gè)人外出，沒有大人指導(dǎo)，會(huì)增長(zhǎng)見識(shí)嗎？正方反駁：烏塔為這次旅行準(zhǔn)備了整整三年，讀了很多有關(guān)國家的書籍，烏塔拿出一摞書，全是歐洲各國的旅行指南，對(duì)照看著，就像老師帶我玩一樣。 在總結(jié)提升時(shí)，
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