【導(dǎo)讀】具體地說(shuō),有效教學(xué)的理念主要包括下列這。師有時(shí)間與效益的觀念;;教師具備一種反思的意識(shí);。生"想學(xué)"的心理基礎(chǔ)上展開(kāi)的;楚、聽(tīng)明白,因此,需要借助一些技巧,如重復(fù)、深入淺出、抑揚(yáng)頓挫等。運(yùn)用能力,學(xué)生能夠用英語(yǔ)做事情是課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的主要體現(xiàn)。的教學(xué)內(nèi)容時(shí),可。以設(shè)計(jì)“Menu”讓學(xué)生“到餐館用餐”的活動(dòng),讓學(xué)生練習(xí)食物的單詞rice,fish,這個(gè)教學(xué)活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)十分明確,學(xué)生表述食品和要求食物。而有些活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)指向性不強(qiáng),甚至指向錯(cuò)誤的教學(xué)目標(biāo)。起到真正強(qiáng)化單詞的拼寫的作用。新課程提倡創(chuàng)設(shè)真實(shí)、具有挑戰(zhàn)性的開(kāi)放的教學(xué)環(huán)境和問(wèn)題情境?!癱lothespictures”開(kāi)展clothesshop,進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。有限每次只能有兩名參與活動(dòng),使得該活動(dòng)的效率大大降低。此外,小組活動(dòng)、兩人活動(dòng)、合。作學(xué)習(xí)、個(gè)別化學(xué)習(xí)、合理有效的評(píng)價(jià)都是實(shí)施有效教學(xué)的有效方式。有層次的評(píng)價(jià)體系,使學(xué)生清楚了解評(píng)價(jià)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。