20xx七律長征-資料下載頁
2025-09-14 04:51本頁面
【正文】 橋的情景?！灿^看錄象〕 〔 2〕交流。 〔 3〕討論騰細(xì)浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒這四個詞語中包含著作者怎樣的思想感情。 〔 4〕指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。 紅軍長征途中征服了萬水千山，作者為何只選擇五嶺、烏蒙、金沙江和大渡河來寫 齊讀最后兩句。 師：毛澤東用更喜來形容什么這突出了紅軍的什么精神 四、有感情地朗讀全詩。 五、背誦全詩。 六、欣賞歌曲 ?長征 ?。 七、總結(jié)。 偉大的長征雖然已經(jīng)過去半個世紀(jì)了，但紅軍的英雄形象還留在我們的記憶中。 7 八、擴(kuò)展閱讀。推薦毛澤東的另一首歌頌長征的詞 ?憶秦娥 .婁山關(guān) ?。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕七律長征 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦全詩 〔 2〕七律長征 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦全詩 〔 3〕五嶺：指越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺，在江西、湖南、廣東、廣西四省邊境 〔 4〕 3．解釋：只等閑、盡開顏、萬水千山這三個詞語的意思 〔 5〕〔 3〕討論騰細(xì)浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒這四個詞語中包含著作者怎樣的思想感情
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