20xx七律長(zhǎng)征-資料下載頁(yè)
2025-09-14 04:44本頁(yè)面
【正文】 礴的烏蒙山視為什么你從中感受到了什么三是要充分地指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，在讀中感受。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀詩(shī)句時(shí)，要注意采用多種 讀的方式，必要時(shí)，還可以通過(guò)范讀適當(dāng)指導(dǎo)一些朗讀技巧。如第一二行中紅軍不怕遠(yuǎn)征難要讀出紅軍不怕難的語(yǔ)氣，語(yǔ)氣要堅(jiān)決，充滿(mǎn)信心；萬(wàn)水千山只等閑中只等閑要輕讀，讀出當(dāng)作平常事時(shí)的平淡語(yǔ)氣。讀三、四行時(shí)要突出五嶺的綿延不絕、烏蒙的氣勢(shì)磅礴，而騰細(xì)浪、 9 走泥丸那么要讀得平淡，表現(xiàn)出紅軍的不怕難。第五行要讀出紅軍的歡快心情，第六行讀時(shí)語(yǔ)氣要消沉一些，以表達(dá)對(duì)犧牲戰(zhàn)士的沉痛緬懷之情。最后兩行應(yīng)讀出歡欣鼓舞的語(yǔ)氣，因?yàn)榧t軍歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于翻過(guò)了終年積雪的岷山，更喜二字既是紅軍現(xiàn)時(shí)心情的寫(xiě)照，也是紅軍對(duì)革命征途的展望。 4．本課要求學(xué)生認(rèn)識(shí)和會(huì)寫(xiě)的字不多，但這些字，學(xué)生容易忘記讀音，容易寫(xiě)錯(cuò)。教學(xué)時(shí)，要注意幫助學(xué)生利用熟字來(lái)加深記憶，如礴，練習(xí)薄的薄加上石字旁，讀 boacute。,磅礴的礴。本課有一些特指詞語(yǔ)，如五嶺、三軍，這些詞語(yǔ)的意思，教師可直接告訴學(xué)生。還有一些詞語(yǔ)的意思，如遠(yuǎn)征、等閑、細(xì)浪，可在理解詩(shī)句中解決，不必單獨(dú)講解。 5．課后安排了三道練習(xí)題，第一題提出了讀、背的要求。第二題要求學(xué)生重點(diǎn)理解詩(shī)中的二、三兩句詩(shī)，提示了本課教學(xué)的重難點(diǎn)和體會(huì)的方法，在幫助學(xué)生理解詩(shī)句時(shí)，應(yīng)予重視。選做題，可通過(guò)舉辦詩(shī)歌朗誦 會(huì)、長(zhǎng)征故事會(huì)等形式鼓勵(lì)學(xué)生搜集毛澤東的其他詩(shī)詞或長(zhǎng)征的其他作品。 6．資料袋中介紹了長(zhǎng)征的時(shí)間、原因、經(jīng)過(guò)的省份、路程、跨越的山水，可以布置學(xué)生課前閱讀，為課中的閱讀理解鋪墊。 10 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕此聯(lián)可謂想象超絕，用語(yǔ)新奇，境界闊大，氣象萬(wàn)千 〔 2〕縱觀全詩(shī)，氣勢(shì)磅礴，氣魄宏偉，風(fēng)格高昂，筆力雄健 〔 3〕二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí) 3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 3 個(gè)生字 〔 4〕本課有一些特指詞語(yǔ)，如五嶺、三軍，這些詞語(yǔ)的意思，教師可直接告訴學(xué)生
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