20xx鞋匠的兒子教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁(yè)
2025-09-14 04:49本頁(yè)面
【正文】 ，參議員們的態(tài)度又有了怎樣的變化〔板書：掌聲〕為什么會(huì)有這么大的變化小組討論。你聽了林肯的演講后想到了什么出示： 說(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲全都化成贊嘆的掌聲 ：林肯一個(gè)鞋匠的兒子能成為一個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)，他靠的是什么看者板書歸納總結(jié)。 、三、四、五段感受林肯偉大的人格魅力。 四、現(xiàn)場(chǎng)表演。 我在這里，設(shè)計(jì)了一個(gè)林肯和參議員的對(duì)話表演。請(qǐng)小組同學(xué)做準(zhǔn)備，然后上臺(tái)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)模擬對(duì)話，感受當(dāng)時(shí)的氣氛，體會(huì)林肯的人格魅力。 9 五、學(xué)習(xí)總結(jié)。 ，看看作者對(duì)他的評(píng)價(jià)。為什么說(shuō)他是最有作為的總統(tǒng)看看這一段寫了林肯的那些作為 。用筆劃 出。指名讀，男女生讀。 出示林肯的兩句話： 一個(gè)裂開的房子是站立不住的，我不希望這個(gè)房子塌下去。 我所希望的是它結(jié)束分裂，它應(yīng)該成為一個(gè)完整的整體。 他的話中你覺(jué)得他是個(gè)怎樣的人〔板書：仁愛(ài)〕 五、布置作業(yè)。 。 ?我眼中的林肯 ?。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?鞋匠的兒子 ?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 10 教學(xué)目標(biāo)： ，能聯(lián)系上下文，領(lǐng)會(huì)為難、名門望族、卑微、羞辱、止歇等詞語(yǔ)的意思，促使學(xué)生深入地理解課文 〔 2〕學(xué)生：這位就是寬宏大度、真誠(chéng)、謙遜、仁愛(ài)的林肯總統(tǒng)，這位鞋匠的兒子正是在對(duì)手的歧視、羞辱、打擊中，奮力以求，作出了偉大的成就，讓世界記住了這個(gè)名字 〔 3〕我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子 〔 4〕我所希望的是它結(jié)束分裂，它應(yīng)該成為一個(gè)完整的整體
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