20xx三年級語文教案——爬天都峰-資料下載頁
2024-09-23 04:48本頁面
【正文】 有感情地朗讀，體會爸爸的話。 6 〔 1〕自己動手畫出爸爸說的話，認(rèn)真讀一讀，汲取是什么意思〔吸取〕 〔 2〕爸爸說的話真有意思你怎么理解 〔這一老一小，雖然互不相識，卻能相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)?！? 〔 3〕爸爸為什么說這句話〔這句話告訴我們， 在人與人相處中，要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵，才能取得進(jìn)步?！? 四、總結(jié)全文 在日常生活中，在人與人相處中，要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵，共同進(jìn)步。要善于從別人身上獲取力量，增添勇氣，把事情辦好。 附：板書設(shè)計(jì) 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕三年級語文教案 —— 爬天都峰 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 初讀課文，讓學(xué)生通 lsquo 〔 2〕過查字典，認(rèn)識生字，了解字義，并聯(lián)系上下文理解詞義 〔 3〕海拔 1840米，登山石階約有 公里長，坡度在 70 度之上，最險(xiǎn)處近乎于 90度 〔 4〕掛是直上直下的意思，作者用我爬得上去 嗎寫出了自己在險(xiǎn)峻山勢面前擔(dān)憂，怕爬不上去，用發(fā)顫寫出了當(dāng)時害怕的心理 7 〔 5〕奮力讀時要加強(qiáng)語氣，讀出充分鼓起勁來，盡所有的力量爬
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