20xx音樂之都維也納教學設計之二-資料下載頁
2025-09-14 04:48本頁面
【正文】 〔 3〕摻和什么意思混和、混雜，音樂與花香混合在一起，既給人以聽覺又給人以嗅覺的美好享受。 〔 4〕為什么說更有趣的是這更說明了維也納人對音樂的喜愛，他們一天也離不開音樂。 〔 5〕當你漫步街頭，聽，輕快的華爾茲圓舞曲響起來了，聞一聞，晚風中飄蕩著花草的芬芳，此時此刻，你的心情是怎樣的請你帶著輕松、舒暢的心情來讀好這段話。 同學們讀的真是太好了。 內容總結 〔 1〕 ?音樂之都維也納 ?教學設計之二 ?音樂之都維也納 ?教學設計之二 教學要求： 學會 8個生字，綠線內的 1個生字只識不寫 〔 2〕 憑借具體的語言材料，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生喜愛音樂的情趣 〔 3〕〔 2〕搖籃是什么意思〔最初成長的地方〕為什么說維也納是歐洲 6 古典音樂的搖籃誰來談談你的理解
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