【總結(jié)】1 ?音樂之都維也納?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目的: 1、熟讀課文,背誦指定段落。 2、體會維也納的特點(diǎn),理解為什么稱維也納為音樂之都。 3、在獨(dú)立閱讀的過程中提高自學(xué)能力。 教學(xué)過程...
2025-09-12 21:59
【總結(jié)】1 ?音樂之都維也納?教學(xué)設(shè)計(jì)3 教材分析: ?音樂之都維也納?是蘇教版第十冊的一篇散文。這篇課文以優(yōu) 美的筆觸描繪了維也納城市的獨(dú)特風(fēng)貌與人文景觀,講述了維也納 被譽(yù)為音樂之都的淵源,...
2025-09-14 04:44
【總結(jié)】1 ?音樂之都維也納?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 ?音樂之都維也納?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)要求: 1、學(xué)會8個生字,綠線內(nèi)的1個生字只識不寫。理解搖籃、 摻和、裝飾等主要詞語的意思。 2、能找出表達(dá)課文...
2025-09-14 04:54
【總結(jié)】1 ?音樂之都維也納?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 lt。lt。音樂之都維也納教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求: 1、學(xué)會8個生字,綠線內(nèi)的1個生字只識不寫。理解搖籃、 摻和、裝飾等主要詞語的意思。 2、能找出...
2025-09-12 22:06
【總結(jié)】1 ?音樂之都維也納?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 ?音樂之都維也納?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求: 1、學(xué)會8個生字,綠線內(nèi)的1個生字只識不寫。理解搖籃、 摻和、裝飾等主要詞語的意思。 2、能找出表達(dá)課文...
2025-09-14 04:48
【總結(jié)】1 ?音樂之都維也納?教學(xué)反思 ?音樂之都維也納?是一篇散文,作者用優(yōu)美的 筆觸描寫了維也納城市的獨(dú)特風(fēng)貌,講述了維也納被稱作音樂之都 的淵源,表達(dá)了作者對音樂之都的贊美和向往。課文的語言...
【總結(jié)】1 《音樂之都維也納》說課設(shè)計(jì) 《音樂之都維也納》說課設(shè)計(jì) 使用介紹:這是一篇散文,作者用優(yōu)美的筆觸描寫了維也納城 市的獨(dú)特風(fēng)貌,講述了維也納被稱作音樂之都的淵源,表達(dá)了作者對 音樂之都...
2025-08-06 19:59
【總結(jié)】15、音樂之都維也納生字詞學(xué)習(xí)音樂之都維也納?奧地利維也納山北麓?海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯?樂譜裝飾容納?多瑙河圓舞曲華爾茲?摻和街頭坐落巷尾慣例?鏤花梁柱色彩和諧設(shè)備?金碧輝煌
2025-07-23 14:49
【總結(jié)】小學(xué)語文《音樂之都維也納》教學(xué)設(shè)計(jì)三篇小學(xué)語文《音樂之都維也納》教學(xué)設(shè)計(jì)三篇課件的選擇要依據(jù)教學(xué)的內(nèi)容、本人的教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生的理解和接受能力而定,以達(dá)到課堂教學(xué)效果化為準(zhǔn)。好的課件像磁石,能把學(xué)生分散的思維一下子聚攏起來;好的課件又是思想的電光石火,能給學(xué)生以啟迪,提高整個智力活動的積極性,為授課的成功奠定良好的基礎(chǔ)。下面就由職場范文網(wǎng)小編為大
2025-03-03 03:54
【總結(jié)】第一篇:《音樂之都維也納》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、熟讀課文,背誦指定段落。 2、體會維也納的特點(diǎn),理解為什么稱維也納為音樂之都。 3、在獨(dú)立閱讀的過程中提高自學(xué)能力。 教學(xué)準(zhǔn)備:多...
2025-10-15 19:17
【總結(jié)】維也納是歐洲古典音樂的搖籃。18世紀(jì)以來,世界上許多著名的音樂家,如貝多芬、莫扎特、舒伯特、海頓、施特勞斯等,都在這里度過大部分音樂生涯,譜寫了許多優(yōu)美的樂章。維也納的博物館里,至今還陳列著他們的樂譜和手跡。維也納是歐洲古典音樂的搖籃。18世紀(jì)以來,世界上許多著名的音樂家,如貝多芬、莫扎特、舒伯特、海頓、施特勞斯
2024-11-29 14:11
【總結(jié)】1 《音樂之都維也納》教案 教學(xué)要求: 1、學(xué)會12個生字,綠線內(nèi)的3個生字只識不寫。理解主要詞 語。 2、能找出表達(dá)課文中心的句子,弄清作者是從哪幾方面具體敘 述維也納是音樂之都的。...
2025-08-06 03:08
【總結(jié)】第一篇:音樂之都維也納語文教學(xué)反思 本次口語交際,我結(jié)合課文——《音樂之都維也納》,指導(dǎo)學(xué)生圍繞城市的特點(diǎn),對自己所選擇的城市作具體介紹。本次口語交際是建立在學(xué)生充分搜集資料的基礎(chǔ)上的,因?yàn)檫@些城市...
2025-10-16 03:42
【總結(jié)】1 ?音樂之都維也納?說課設(shè)計(jì) ?音樂之都維也納?說課設(shè)計(jì) 使用介紹:這是一篇散文,作者用優(yōu)美的筆觸描寫了維也納城 市的獨(dú)特風(fēng)貌,講述了維也納被稱作音樂之都的淵源,表達(dá)了作者對 音樂之都...
【總結(jié)】15、音樂之都維也納(教案)李曉霞教學(xué)目標(biāo):1、感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍,體會維也納人民對音樂的酷愛。2、學(xué)習(xí)本課從幾個方面介紹一個地方或一件事情的寫作方法。教學(xué)重難點(diǎn):感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍,體會維也納人民對音樂的酷愛。教學(xué)過程:一、奠定學(xué)習(xí)全文的感情基礎(chǔ)。1、出示課題:音樂
2025-06-10 02:39