20xx金色的魚(yú)鉤a、b案教學(xué)設(shè)計(jì)一-資料下載頁(yè)
2025-09-14 04:47本頁(yè)面
【正文】 肺的呼喊也無(wú)法喚醒他了。他用自己的生命換來(lái)了戰(zhàn)士們的生命，他用自己的忠誠(chéng)和無(wú)私完成了黨的委托。他永遠(yuǎn)地留在了那片無(wú)邊無(wú)際的草地上 ，留給戰(zhàn)士們的只有那根用縫衣針彎成的釣魚(yú)鉤。 1.〔出示小黑板 )在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光輝 ! 師：為什么說(shuō)長(zhǎng)滿了紅繡的魚(yú)鉤上，閃爍著金色的光輝？ 〔答案只可以是：長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，凝結(jié)了老紅軍心中只有戰(zhàn)友，唯獨(dú)沒(méi)有自己的高貴品質(zhì)；長(zhǎng)滿紅銹的鐵畫(huà)魚(yú)鉤，表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士舍己為人的偉大精神；長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤見(jiàn)證了紅軍戰(zhàn)士互相關(guān)心、互相扶持、一心北上的艱苦歷程，表現(xiàn)了戰(zhàn)友之間偉大的愛(ài)?！? 7 ，談自己的體會(huì)。 ，以日記的形 式記錄下來(lái)。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?金色的魚(yú)鉤〔 A、 B案〕 ?教學(xué)設(shè)計(jì)一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，了解文章的主要內(nèi)容，能復(fù)述課文 〔 2〕課時(shí)安排 1課時(shí) A案 課前準(zhǔn)備 、文字或視頻資料，通過(guò)課前閱讀，熟悉課文 〔 3〕教學(xué)過(guò)程 一、詩(shī)歌導(dǎo)入，情境渲染 ?長(zhǎng)征 ?詩(shī) 〔 4〕〕 三、入情入境，重點(diǎn)賞析 可以根據(jù)課文學(xué)習(xí)過(guò)程的需要，擬定兩條學(xué)習(xí)主線
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