北師大版六年級語文下冊教案金色的魚鉤a、b案-資料下載頁
2025-08-06 00:24本頁面
【正文】 容，眉頭擰成疙瘩。 10 ◇老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。 魚湯這么少，為什么老班長還笑著說從笑到收斂了笑容，再到露出了一絲笑意，你讀懂了什么 ，長時間的饑餓折磨，終于把老班長累跨了，餓跨了。他 終于支撐不住昏倒在黑水潭邊。同學們，當我好不容易釣到了小魚，做好了救命的魚湯送到老班長面前時，老班長又是怎么說，怎么做的 出示句子：老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說： lsquo。小梁，別浪費東西了。我我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！rsquo。 奄奄一息是什么意思既然是奄奄一息了，為什么他說的話中還用了兩個！ 是的，生命垂危的老班長，即使在最后一刻，也沒忘記要鼓勵三個小戰(zhàn)士克服困難走出草地，也沒忘記完成上級下達的任務(wù)，也沒忘記一個共產(chǎn)黨員忠于職守的職責。多么可敬的老班長啊！ 。 四、前呼后應(yīng)，解困釋疑 11 。思考：我為什么要把老班長留下的魚鉤小心地包起來這個長滿紅銹的魚鉤象征著什么用自己的話說說。 一個小小的魚鉤，象征著老班長那忠于革命，忠于人民，舍己為人的金子般的心，也象征著千百萬革命前輩的英雄事跡。所以，這篇課文要以金色的魚鉤為題。 。 ：同學們，我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先輩用他們的青春與熱血換來的。我們要珍惜今天的幸福生活，把我們的祖國建設(shè)得更加美好。 五、作業(yè) 復述課文。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版六年級語文下冊教案《金色的魚鉤》 A、 B 案 學習目標 ，了解文章的主要內(nèi)容，能復述課文 （ 2）教學過程 一、詩歌導入，情境渲染 12 《長征》詩 （ 3）（ 2）說出內(nèi)心感受，并說說為什么有這樣的感受 （ 3）指導分角色朗讀 （ 4）（福建省福鼎市實驗小學 陳國珍） B案 教學過程： 一、出示課題，初讀課文 ：金色的魚鉤
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