橋a、b案教學設計一-資料下載頁
2025-08-06 15:53本頁面
【正文】 體驗，注重積累 形象時，你聯想到了什么詞句？什么文章？什么人什么事？ （如，詞──忠于職守 句──不是親情，勝似親情 人、事── 《豐碑》中的軍需處長 《一個降落傘包》中的周恩來 非典時期的鐘南山、姜素椿、葉欣） ： （ 1）抄寫生字詞，朗讀課文。 （ 2）寫一段話，用上環(huán)境描寫的手法。 6 內容總結 （ 1）《橋（ A、 B 案）》教學設計一 學習目標 ，感悟老支書在危難面前所表現出來的無私無畏、舍己救人的高尚品質和人格魅力 （ 2）《橋（ A、 B 案）》教學設計一 學習目標 ，感悟老支書在危難面前所表現出來的無私無畏、舍己救人的高尚品質和人格魅力 （ 3）學習重點 學習課文的表達方法，體會和學習老支書忠于職守、舍己為人的崇高品質
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