20xx匆匆教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁
2025-09-14 04:38本頁面
【正文】 讀出來，說出自己喜歡的理由。 6 教師和其他同學(xué)評(píng)議并示范。 三、積累運(yùn)用，享受語言的創(chuàng)造美。 這么多的好語言，如果我們不把它積累下來，那可就太可惜了。選擇一段你最喜歡的背背吧。 課堂練筆：作者對(duì)空靈的時(shí)間描寫可謂別出心裁，〔如上面讀書心得交流中的重點(diǎn)句子〔 2〕、〔 3〕、〔 4〕〕，你也能模仿著寫出幾句話來嗎？試試吧，也許你一時(shí)的靈感會(huì)帶給你一天的好心情。 練筆交流，師生評(píng)議。學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)要給以表揚(yáng)，如果缺乏，教師可做仿寫示范。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?匆匆 ?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課 6 個(gè)生字，正確讀寫以下詞語：飯碗伶伶俐俐徘徊赤裸裸 熟練地、入情入境地朗讀課文 〔 2〕 ?匆匆 ?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 7 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課 6 個(gè)生字，正確讀寫以下詞語：飯碗伶伶俐俐徘徊赤裸裸 熟練地、入情入境地朗讀課文 〔 3〕學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 感受語言美，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法 〔 4〕〔板書〕 二、初步賞讀，讀出語言的韻味美
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