【總結(jié)】第一篇: 口語(yǔ)交際三勸說(shuō) 教學(xué)目標(biāo): 1、回憶和了解生活中的具體事件和情境,充分考慮對(duì)方的身份和地位,能有針對(duì)性地得體地勸說(shuō)。 2、了解和感悟勸說(shuō)的策略和技巧,能態(tài)度真誠(chéng)的勸說(shuō)他人。教學(xué)重點(diǎn):...
2025-10-12 06:09
【總結(jié)】口語(yǔ)交際·習(xí)作三語(yǔ)文園地三一、口語(yǔ)交際?學(xué)會(huì)怎樣推銷商品,試著用上說(shuō)明方法,規(guī)范口語(yǔ)表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽?,將說(shuō)明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去,使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,小組合作,全班交流,例文
2025-11-19 23:15
【總結(jié)】黃金布,包銀條,中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛??纯聪駴](méi)有,摸摸卻還有,像冰不能化,像水不能流。玻璃介紹一種物品習(xí)作三習(xí)作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來(lái)寫。?要抓住
2025-11-19 23:38
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》ABC案教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》ABC案教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解和認(rèn)識(shí)辯論,對(duì)辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。 2、寫人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情,...
2025-09-14 03:31
【總結(jié)】1 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)二 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品 說(shuō)明書也可以帶來(lái)。 第一課時(shí)口語(yǔ)交際 ↘激發(fā)情趣 今天同學(xué)們帶來(lái)了很多小商品,你...
2025-09-14 04:34
【總結(jié)】1 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作二?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備: ⒈收集與濃濃的鄉(xiāng)情相關(guān)的詩(shī)詞、歌曲、故事等。 ⒉了解班級(jí)同學(xué)的特長(zhǎng),以便籌劃活動(dòng)。 ⒊通過(guò)書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,了解怎樣籌劃才能搞好一次...
2025-09-14 04:43
【總結(jié)】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作六?教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、導(dǎo)入課題,激發(fā)交際興趣 同學(xué)們,在這幾天課文的學(xué)習(xí)中,我們一定了解到了很多感人的事情。父母的愛(ài),情深似海,我們?cè)趷?ài)中一天天長(zhǎng)大。今天,就讓...
2025-09-21 16:50
【總結(jié)】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備 。 。 課時(shí)安排 3課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 〔口語(yǔ)交際〕 一、談話導(dǎo)入 未見(jiàn)高山便...
2025-09-22 09:00
【總結(jié)】1 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、激情導(dǎo)入。 1、中華民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險(xiǎn)阻面前,都表現(xiàn)出了堅(jiān) 韌不拔的英雄氣概。正是因?yàn)橛兄f(wàn)萬(wàn)為國(guó)捐軀、大義凜然的 革命英雄才有了我們...
【總結(jié)】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的也可以帶產(chǎn)品說(shuō)明書。 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)口語(yǔ)交際 一、激發(fā)興趣 ...
2025-09-21 16:12
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行交際,提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽(tīng)、提問(wèn)等語(yǔ)言能力。 2.運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說(shuō)明文的方法,學(xué)習(xí)寫一篇...
2025-09-14 03:26
【總結(jié)】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作四?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備 留心生活中帶給自己?jiǎn)⑹镜氖虑椤⒏裱曰蚵嫛? 課時(shí)安排 3課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 引入新課,明確要求 ...
2025-09-22 09:18
【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三(A、B案)》教學(xué)設(shè)計(jì) 三 課前準(zhǔn)備 :學(xué)校大隊(duì)干部競(jìng)選演說(shuō)的場(chǎng)景。 :班里要開(kāi)展改選 班干部活動(dòng)剪影,六一聯(lián)歡會(huì)上活動(dòng)剪影,社區(qū)圍棋比賽的活動(dòng)剪 影,到敬老院...
2025-08-06 19:00
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問(wèn)題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做...
2025-10-12 04:50
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作三 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?、偬岣邔W(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽(tīng)、提問(wèn)等語(yǔ)言能力。 ?、谶\(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說(shuō)明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說(shuō)明性文章。 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品...
2025-11-09 22:34