【總結(jié)】第一篇:《1、古詩詞三首》教學設計 《 1、古詩詞三首》教學設計 教學目標: 。能正確讀寫詞語。,背誦三首古詩。 ,邊讀邊想象畫面等方法,感知詩詞大意,用自己的話說說詩詞的意思。 ,受到美...
2024-10-21 05:08
【總結(jié)】第一篇:1古詩詞三首教學設計 1古詩詞三首 主備:牛麗萬慧芳實驗小學修訂:王巧玲劉建霞教研室 教材分析: 《古詩詞三首》課文中有兩首古詩和一首詞組成,分別是李白的《獨坐敬亭山》、劉禹錫的《望洞...
2024-10-21 04:11
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設計(二) ↘樂調(diào)情 1.播放歌曲《故鄉(xiāng)的云》。 2.聽!來自遠離家鄉(xiāng)游子們的聲聲吶喊。故鄉(xiāng)的云總是那樣的 白,故鄉(xiāng)的人總是無比的親!王安石借春風問明月,何時才能榮...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設計 第一課時(《牧童》) 教學目標 1.學會本課7個生字,正確、流利朗讀、背誦古詩。 2.理解詞中字詞的意思以及整首詞的意思。 3.想象詞所描繪的情景,并在說的...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設計二 學習目標 1.自讀中識記本課四個生字并正確書寫、運用。 2.感悟中學習詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3.朗讀中體會詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 課前預...
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設計資料 1、整組教材簡介: 童年,是充滿純真和情趣的時光,也是令人留戀和難以忘懷的 時光。本組教材就是以童年為專題來編排教學內(nèi)容的?!豆旁娫~三 首》向我們展示了古...
【總結(jié)】第一篇:《古詩詞三首》教學設計五 教學目標: 1.認識本課4個生字,會寫7個認識的字。理解弄、怪生、相媚好、亡賴等詞語在詩句中的意思。 2.正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩詞。默寫《牧童》,能...
2024-10-21 04:47
【總結(jié)】第一篇:《古詩詞三首》教學設計二 教學目標 1.識記本課7個生字并正確書寫、運用。正確、流利朗讀、背誦古詩詞。 2.進一步了解宋詞的有關(guān)知識。 3.借助字典和課后注釋理解詩詞中字詞的意思以及整...
2024-10-21 04:29
【總結(jié)】第一篇:《古詩詞三首》教學案例 《古詩詞三首》教學案例 一、案例背景 本課是義務教育課程標準實驗教科書第八冊23課的第一課時。教學時,主要是引導學生借助注釋、插圖,自主學習,正確理解詩意,在誦讀...
2024-10-25 05:07
【總結(jié)】1 ?古詩詞三首?教學設計 一、教學目標 、榆、畔、帳4個生字。能正確讀寫洛陽、榆關(guān)、那 畔、千帳等詞語。 ,背誦三首古詩詞,默寫?泊船瓜洲??秋 思?。 ,查閱資料,邊讀邊想象等方...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】第一篇:5古詩詞三首教學設計 《古詩詞三首》教學設計2學習目標: ,默寫《牧童》,能用自己的話表達詩詞的意思。,豐富學生情感,從詩句中感受童年的快樂。 ,會寫7個認識的字。理解“弄”、“怪生”、...
【總結(jié)】第一篇:5古詩詞三首教學反思 教學反思 5古詩詞三首 一、教材解讀 《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》都是膾炙人口、情意綿綿的思鄉(xiāng)詩,都表達了作者對家鄉(xiāng)深深的思戀和熱愛。 《泊船瓜洲》這首詩寫的...
2024-10-25 04:52
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設計一 教學過程: 一、溫故知新,把握主旨 1、復習《泊船瓜洲》,重溫思鄉(xiāng)情。 一水之隔,近在咫尺,偏不能還,不由感慨mdash。mdash。明月 何時照我還? ...
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設計(一) 學習目標 1.自讀中識記本課四個生字并正確書寫、運用。 2.感悟中學習詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3.朗讀中體會詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 課...
2025-08-06 00:18
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設計三(2) ↘樂調(diào)情 1.播放歌曲《故鄉(xiāng)的云》。 2.聽!來自遠離家鄉(xiāng)游子們的聲聲吶喊。故鄉(xiāng)的云總是那樣 的白,故鄉(xiāng)的人總是無比的親!王安石借春風問明月,何時才能...