【正文】 情懷。 第四篇：經(jīng)典古詩文誦讀比賽主持稿講解 經(jīng)典古詩文誦讀主持稿 女 :敬愛的老師們 !男 :親愛的同學(xué)們 !合 :大家好 !女 :我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下 ,開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng) ,以繼承古代文化。 男 :我們營造書香校園 ,誦讀千古美文 ,以傳承華夏文明 ,古人曰 :“ 熟讀三字經(jīng) ,便可知天下事 ,通圣人禮。 ” 女 :接下來 ,有請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行《三字經(jīng)》的誦讀。。。 男 :噯 ,你說 ,我們小學(xué)生最大的任務(wù)是什么 ? 女 :那還用說 ,當(dāng)然是學(xué)習(xí)了。 男 :讓我們先聽一 聽孔子論學(xué)習(xí)的精彩言論。 生 A:子曰 :“ 學(xué)而時(shí)習(xí)之 ,不亦悅乎 ?有朋自遠(yuǎn)方來 ,不亦樂乎 ?” 生 B:子曰 :“ 溫故而知新 ,可以為師矣。 ” 生 C:子曰 :“ 學(xué)而不思則罔 ,思而不學(xué)則殆。 ” 生 D:子曰 :“ 知之為知之 ,不知為不知 ,是知也。 ” 男 :幾位同學(xué)朗誦得真好 ,古詩不僅教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)還教我們?cè)鯓由? 女 :是啊 ,請(qǐng)聽《朱子家訓(xùn)》 全班 :背誦 。。。女 :好 ,我們?cè)賮砺爭(zhēng)资讓懳锏脑娋浒伞? 全體 :《鵝》 ,駱賓王 :鵝、鵝、鵝 ,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水 ,紅掌撥清波。男 :同學(xué)們 ,你們還會(huì)背哪些寫物的詩篇呢 ? 生 H:《草》 ,白居易 :離離原上草 ,一歲一枯榮。野火燒不盡 ,春風(fēng)吹又生。生 I:《石灰吟》 ,于謙 :千錘萬鑿出深山 ,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕 ,要留清白在人間。 生 J、 K:《詠柳》 ,賀知章 :碧玉妝成一樹高 ,萬條垂下綠枝絳。不知細(xì)葉誰裁出 ,二月春風(fēng)似剪刀。 女 :世上的萬物都來自大自然 ,而描寫大自然神奇、美麗的詩篇 ,才更讓人感到妙不可言。 男 :同學(xué)們 ,讓我們一起朗誦李白的《望廬山瀑布》。 全體 :《望廬山 瀑布》 ,李白 :日照香爐生紫煙 ,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺 ,疑是銀河落九天。 生 L:《望天門山》 男 :在古詩人筆下 ,自然景物是那么神奇、美麗 ,而田園風(fēng)光又是那么恬靜、悠閑。 女 :請(qǐng)欣賞。 生 A:《小兒垂釣》 ,胡令能 :蓬頭稚子學(xué)垂綸 ,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手 ,怕得魚驚不應(yīng)人。 生 B:《夜書所見》 女 :好一派迷人的田園風(fēng)光。 男 :是的 。古代的文學(xué)家們不僅善于寫景 ,也善于敘事 ,《七步詩》是同學(xué)們比較熟悉的 ,大家知道曹植當(dāng)年是在什么情況下寫出這首詩的嗎 ?讓我們一起來看看《七步詩》的創(chuàng)作過程吧 !三生入場(chǎng) ,表演小話劇《七步詩》 , 旁白 :曹丕和曹植是曹操的兒子 ,曹植曾是曹丕繼承曹操地位的勁敵。曹丕登上帝位 以后 ,對(duì)曹植非常忌恨 ,總想加害于他。一天 ,兄弟倆在宮中相見 .............曹丕 :賢弟 ,我一直非常欣賞你的才華 ,今天我要你在七步之內(nèi)做出一首詩來 ,(冷笑要不然 ,可別怪我不客氣。 曹植 :(吃驚皇兄 ,你 ......你這不是存心刁難我 嗎 ? 曹丕 :(發(fā)怒少廢話 ,今天你做也得做 ,不做也得做 ,否則 .......哼 ,等著瞧 (狂笑。曹植 :(低頭 ,嘆氣 ,向前走 煮豆燃豆萁 , 豆在釜中泣。 本是同根生 , 相煎何太急。 旁白 :曹植運(yùn)用自己的才華再次使曹丕的陰謀陷害沒有得逞 ,而曹丕聽后 ,也不由的慚愧地低下了頭。 曹植 :慚愧低頭 三人鞠躬退出 男 :讓我們?cè)俾犚宦爭(zhēng)资追从秤H情的詩篇 小組 :《游子吟》 ,孟郊 :慈母手中線 ,游子身上衣。臨行密密縫 ,意恐遲遲歸。誰言寸草心 ,報(bào)得三春暉。 小組 :《九月九日憶山東兄弟》 ,王維 :獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 ,每逢佳節(jié)倍思親。遙知 兄弟登記高處 ,遍插茱萸少一人。 小組合 :《贈(zèng)汪倫》 ,李白 :李白乘舟將欲行 ,忽岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺 ,不及汪倫送我情。 女 :在思鄉(xiāng)的詩句中 ,又以李白的《靜夜思》最為出名 ,讓我們一起來朗誦吧。全班 :《靜夜思》 ,李白 :床前明月光 ,疑是地上霜。舉頭望明月 ,低頭思故鄉(xiāng)。生 O:《回鄉(xiāng)偶書》 ,賀知章 :少小離家老大回 ,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí) ,笑問客從何處來 ? 女 :在古詩文中 ,有許多詩句到現(xiàn)在還廣為流傳 ,被譽(yù)為 “ 千古絕唱。 ” 男 :請(qǐng)聽同學(xué)們朗誦幾則經(jīng)典名句。 (接龍 先天下之憂而憂 ,后天下之樂而樂。 海 內(nèi)存知己 ,天涯若比鄰。 少壯不努力 ,老大徒傷悲。 忽如一夜春風(fēng)來 ,千樹萬樹梨花開。 粉身碎骨全不怕 ,要留清白在人間。 小荷才露尖尖角 ,早有蜻蜓立上頭。 夕陽無限好 ,只是近黃昏。 誰知盤中餐 ,粒粒皆辛苦。 野火燒不盡 ,春風(fēng)吹又生。 借問酒家何處有 ,牧童遙指杏花村。女 :哎、你知道嗎 ?詩還可以唱出來呢 !男 :哦 ,這我知道 ,要不然怎么叫詩歌呢。女 :那我們就一起來欣賞欣賞 男 :好啊 分組 1:唱《絕句》 分組 2:唱《詠柳》 分組 3:唱《靜夜思》 全班 :唱《觀游魚》《江南逢李龜年》 女 :中華古詩文浩若煙海 ,華夏文明光輝燦爛。 男 :讓我們多學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化 ,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。 第五篇：經(jīng)典古詩文誦讀比賽主持稿精編版（定稿） 經(jīng)典古詩文誦讀比賽主持稿 女：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！ 女：有這樣一種書，被代代相傳，人們稱之為 “ 經(jīng)典 ” 。古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長河中前進(jìn)。 女：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。男：古人曰： “ 熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。 ” 《 三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動(dòng)而又言簡意賅。女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸? （女）讓我們讀著詩唱起來；讓我們唱著詩舞起來。 擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師共六位，他們將本著公平、公正、公開的原則評(píng)判這次比賽，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。 接下來有請(qǐng)戚校長就古詩文唱誦比賽活動(dòng)發(fā) 表講話。大家歡迎。男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。 現(xiàn)在，我宣布：興谷小學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始！高年級(jí) 看，六（ 2）班的同學(xué)已經(jīng)等不及了要為我們誦讀古詩文，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。 六（ 2）班的同學(xué)表現(xiàn)很出色。縱觀古今歷史，曾經(jīng)有多少文人墨客才思泉涌，揮毫潑墨，最終為我們留下了許多千古傳誦的名文。在歷史長河中，這些經(jīng)典詩文，猶如一顆顆明珠熠熠生輝。有請(qǐng)神采飛揚(yáng)五（ 2）班上場(chǎng)。 淵遠(yuǎn)流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同神奇的古琴， 彈奏著美妙的樂曲，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們美好的藝術(shù)享受，給我們無窮無盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的六（ 1）班上場(chǎng)。 女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。中華經(jīng)典古詩文，余音裊裊，神韻悠長。下面有請(qǐng)氣宇軒昂的五（ 1）班上場(chǎng)。 中年級(jí) 女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩的聲音，演 繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。有請(qǐng)滿面春風(fēng)的的三（ 1）班上場(chǎng)。 絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩；悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。有請(qǐng)英姿煥發(fā)的的四（ 2）班上場(chǎng)。 誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。有?qǐng)神采奕然的的四（ 1）班上場(chǎng)。 書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難。奇文共欣賞，疑議相與析。請(qǐng)聽三（ 2）班為大家誦讀古詩文。 低年級(jí) 穿越時(shí)空隧道，我們?cè)谥袊鴰浊隊(duì)N爛的文化中，摘取最亮的那顆星。有請(qǐng)聰明可愛的一（ 1）班上場(chǎng)。 誦讀經(jīng)典，可承民族之精髓，曾學(xué)習(xí)之興趣，強(qiáng)大腦之記憶，提審美之目光。有請(qǐng)精神抖擻的一（ 2）班上場(chǎng)。 誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中 華經(jīng)典，讓民族 文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｓ姓?qǐng)神采飛揚(yáng)的二（ 1）班上場(chǎng)。 金色的童年，陽光燦爛，讓我們親近中華經(jīng)典。金色的童年，如夢(mèng)如幻，讓我們誦讀中華經(jīng)典。有請(qǐng)神采奕奕的二（ 2）班上場(chǎng)。 結(jié)束語 男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響； 男：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。 男：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行 ,與圣賢為友，與詩歌共舞吧！愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，愿五千年文化的血脈永久傳承。興谷小學(xué)經(jīng)典古詩文誦讀比賽，到此結(jié)束。 2024 年 3 月 29 日