丁瑞娟平行四邊形的面積教案x-資料下載頁
2024-11-26 04:24本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育教科書?數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊第86——88頁。轉(zhuǎn)化的思想方法，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3．運(yùn)用猜測—驗(yàn)證的方法，使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)。索、合作交流的能力，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)習(xí)卡、平行四邊形、剪刀、三角板。學(xué)生猜猜塊地毯大?；貞泴W(xué)過的平面圖形的面積計(jì)算公式。（一）利用方格，初步探究。教材第87頁：在方格紙上數(shù)一數(shù)，然后填寫下表。（一個(gè)方格表示1平方。米，不滿一格的都按半格計(jì)算。匯報(bào)填寫表格的結(jié)果。4．觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？3．學(xué)生活動(dòng)，教師參與。1．通過剪拼，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長方形。四邊形的面積等于底乘高。獨(dú)立審題后解答。2．應(yīng)用提高，完成教科書第89頁練習(xí)十九的第2題。
【正文】 根據(jù)學(xué)生回答， 完整板書： 長方形的面積 =長 寬 平行四邊形的面積 =底 高 學(xué)生齊讀平行四邊形的面積公式。 3．如果用字母 S 表示平行四邊形的面積，用 a 來表示平行四邊形的底， h表示平行四邊形的高，那么，平行四邊形的面積用字母表示公式是？ 板書： S=ah 反問：那要計(jì)算平行四邊形的面積，必須知道什么？ （三）指導(dǎo)點(diǎn)撥，總結(jié)方法。 1． 滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想方法。 2．小結(jié)： 三、 實(shí)際運(yùn)用，深化知識(shí)。 1． 運(yùn)用公式，解決例 1。 4 （課件出示例 1） 平行四邊形花壇 的底是 6m， 高是 4m， 它的面積是多少？ 溫馨提示：計(jì)算面積時(shí)，要先寫字母公式，再計(jì)算！ 獨(dú)立審題后解答 。 2． 應(yīng)用提高 ，完成教科書第 89 頁練習(xí)十九的第 2 題。 四、全課小結(jié)，完善新知 。 1． 回顧開頭的故事： 哪塊 地 毯的面積大呢？ （課件出示兩塊地毯的具體信息） 2． 全課總結(jié)。
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