三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算(4)-資料下載頁(yè)
2024-11-26 00:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)試商的過(guò)程，初步掌握把除數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法，并能正確計(jì)算不需調(diào)商的三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算。數(shù)是5或比5大時(shí)，可以向十位進(jìn)1后再看作與它接近的整十?dāng)?shù)，這叫做“四舍五人法”。1．創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題。出示例題圖，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)從圖上知道些什么，要我們解決什么問(wèn)題?提問(wèn)：是不是3天正好看完呢?請(qǐng)大家用豎式來(lái)算一算。提問(wèn)：你是怎樣想到商3的，有什么好方法?組織學(xué)生驗(yàn)算，看看算得對(duì)不對(duì)。出示題目，192÷39，質(zhì)疑：可以先怎樣估計(jì)一下商?學(xué)生獨(dú)立完成，指名板演。學(xué)生：把39看作40來(lái)試商的。先小組討論，再全班交流。完成“練一練”。4．發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。1．獨(dú)立完成“練習(xí)三”第1題和第4題。今天，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？需要提醒同學(xué)們注意什么？
【正文】 演，選其中幾題讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程。 4．發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。 四、課堂作業(yè) 1．獨(dú)立完成“ 練習(xí)三 ”第 1題 和 第 4題 。 預(yù)習(xí)下節(jié)課要講的內(nèi)容 。 五、課后小結(jié) 今天，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你有哪些收獲？需要提醒同學(xué)們注意什么？還有什么問(wèn)題 ？ 六 、 板書(shū)設(shè)計(jì) 三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算（試商） 四舍五入法 除數(shù)是兩位數(shù)的除法，可以把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商。 96247。 32= 192247。 39= 豎式 豎式 學(xué)生板演
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1