6體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義和指導(dǎo)-資料下載頁
2025-09-13 23:23本頁面
【正文】 體驗(yàn)達(dá)到全身心醉神往狀態(tài)，美國心理學(xué)家馬斯洛稱此為高峰體驗(yàn)。學(xué)生會(huì)對和自己經(jīng)歷相近的課文、能激起強(qiáng)烈共鳴的課文和 自己向往已久的事物產(chǎn)生高峰體驗(yàn)。如，有的學(xué)生對父母之愛體會(huì)最深，或渴望父母之愛已久，《精彩極了和糟糕透了》這類課文會(huì)引發(fā)他們的高峰體驗(yàn)；又如，有的同學(xué)特別喜歡風(fēng)景名勝，對景物描寫逼真、意境悠遠(yuǎn)的課文，如《桂林山水》《五彩池》一類課文產(chǎn)生高峰體驗(yàn)；又如， ……高峰體驗(yàn)不可能每個(gè)同學(xué)每節(jié)課都有，但可以通過老師的努力，盡可能多地讓學(xué)生獲得高峰體驗(yàn)。期待體驗(yàn)法。就是學(xué)生在學(xué)習(xí)、探究過程中，爭取成功，并通過積極嘗試成功、自主成功和屢屢 第 4 頁 共 4 頁 成功，激起新的更多更大成功欲望的體驗(yàn)過程。各種類型課文、在不同教學(xué)環(huán)節(jié)都可以應(yīng)用期待體 驗(yàn)法。體驗(yàn)學(xué)習(xí)，除了根據(jù)課文特點(diǎn)外，創(chuàng)設(shè)適宜體驗(yàn)學(xué)習(xí)的氛圍，從語言文字入手 “ 披文以入情 ” ，也是非常重要的。這里不再贅述。
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