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20xx小學五年級語文教案——質疑感悟運用——挑山工難點突破-資料下載頁

2024-09-22 01:02本頁面
  

【正文】 導朗讀,在讀中加深感悟?!? 4 內容總結 〔 1〕 ?挑山工 ?是人教版第九冊的一篇課文 〔 2〕作者馮驥才以清新、樸實的筆觸,勾畫了一個目標專一,腳踏實地,鍥而不舍的挑山工形象,意在告訴讀者做事只有認準目標,腳踏實地,才能把事做好這樣一個深刻哲理 〔 3〕為此,引導學生感悟挑山工所說一段話的寓意,是學習本文的難點所在 〔 4〕 不像你們那么隨便,快樂怎么走就怎么走 〔 5〕讀完后,先讓學生認真想一想,讀懂了什么 〔 6〕我想你們不僅讀懂了挑山工的話,也一定會讓這段話深深地印刻在你們的記中 〔 7〕〕
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