20xx小學五年級語文教案——挑山工教學設計之五-資料下載頁
2025-09-21 16:59本頁面
【正文】 〔聯(lián)系實際說說這些話的含義。〕 挑山工 游人 走得慢 走得快 一心向著目標 不想目標 步步扎實 總停下來 一個勁兒往前走東看西看，玩玩鬧鬧 作者用親身經歷解答了疑問。 四、學習第三段?！ ↓R讀，思考： 這幅畫一直掛在我的書桌前，因為我需要它。我需要的究竟是什么 匯報?！ ∵@幅畫表達了挑山工一心向著目標，不停地前進的精神。作者需要的是用挑山工永遠向前的形象和富有哲理的話鼓勵自己?！ 虒W小結： 通過本文的學習，我們要懂得干什么事只要一心向著目標，步步扎實，不懈地努力，就一定能到達目的 內容總結
〔1〕一、教學內容：
?挑山工?是一篇精讀課文
〔2〕能聯(lián)系自己的生活實際理解含義深刻的句子
〔3〕難點：用聯(lián)系自己的生活實際的方法理解含義深刻的句子
〔4〕檢查學生認讀生字、新詞情況
〔5〕先寫挑山工的樣子：肩搭扁擔，挑著沉甸甸的物品
〔6〕這幅畫表達了挑山工一心向著目標，不停地前進的精神
〔7〕作者需要的是用挑山工永遠向前的形象和富有哲理的話鼓勵自己
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