小學五年級語文教案——積累運用三-資料下載頁
2025-08-05 23:41本頁面
【正文】 象，你從哪些地方聽出來的 根據(jù)自己的素材，學生列寫作提綱。 四、學生習作，教師巡視，作個別指導。 五、評講；修改作文。 5 六、作業(yè)，謄寫作文。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學五年級語文教案 —— 積累運用三 教學要求： 熟讀《三字經(jīng)》中的 8 句話，理解并背誦 （ 2） 導語：中華五千年歷史，流傳著許多文化精髓，今天我們要學習的《三字經(jīng)》，就是古人推崇倍至的 （ 3）二、進行閱讀短文訓練， 學生自由閱讀短文和課后題，明白要求 （ 4）（ 1）讀句子：為什么說選擇是艱難的 出示句子你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水 （ 5） B你學到的知識或懂得的道理，受到的啟發(fā)
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