小學五年級語文教案——挑山工教學設(shè)計之八-資料下載頁
2025-08-05 22:53本頁面
【正文】 理起強調(diào)作用，強調(diào)什么 ５、教師：對，這種精神不但作者需要它，老師同樣需要它，同學們更加需要它。我們無論做什么事，只要朝著一個目標，腳踏實地、堅持不懈地努力，就一定能達到目標的。（指著寫有道理的字條講） ６、教師指著一直、因為我需要它小結(jié)：作者圍繞寫作目的精心用詞造句。 （六）質(zhì)疑。 （七）作業(yè)： １、有感情地朗讀課文。 6 ２、試用耽誤、樸素造句。 ３、背誦第五自然段。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）一、目標： １、教育：理解課文思想內(nèi)容，使學生懂得無論做什么事，只要朝著一個目標，腳踏實地、堅持不懈地努力，就一定能達到目的的道理 （ 2）一、目標： １、教育：理解課文思想內(nèi)容，使學生懂得無論做什么事，只要朝著一個目標，腳踏實地、堅持不懈地努力，就一定能達到目的的道理 （ 3）四、準備：家庭作業(yè)（初讀第一自然段后，每人畫出挑山工登山的路線圖） 五、過程： （一）復(fù)習： １、齊讀課題
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