【總結】第一篇:幼兒中班語言《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》 幼兒中班語言《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》 一.活動目標: ,用語言大膽表述自己對畫面的想法,體會角色的心理感受和心理變化過程,養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口的好習慣...
2024-11-15 13:20
【總結】第一篇:語言:鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕 《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》 (一)出示鱷魚的圖片,引出: 師:今天有一只小鱷魚來我們小二班做客了,可是他一直愁眉苦臉的。你們看他一直捂著臉,你們說他怎么了呀?幼:他牙...
2024-11-15 23:01
【總結】第一篇:鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕活動設計 《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》活動設計 教學目標 1、觀察圖畫,感知故事,體驗故事人物的情緒變化,知道生病了要敢于去看醫(yī)生。 2、懂得要愛護自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯...
2024-11-15 23:23
【總結】第一篇:鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕教學反思 《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》教學反思 王婉紅 《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》是一本膾炙人口的繪本,繪本里的語言簡單,故事有趣,適合低年級的孩子閱讀。語文素養(yǎng)的提高關鍵在于閱...
2024-11-14 04:08
【總結】第一篇:中班語言活動《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》李欣[精選] 繪本《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》作品分析 李欣 北京市通州區(qū)臺湖鎮(zhèn)定海園幼兒園 第一部分:基本信息 繪本名稱:《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》 作者簡介:...
2024-11-15 12:22
【總結】第一篇:鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕讀后感 《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》讀后感 今天媽媽給講了《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》這個故事。這個故事講的是有一只鱷魚,她的牙齒壞了,它不想看牙醫(yī),但他非得看牙醫(yī),鱷魚來到診所,敲了幾下...
2024-11-14 03:19
【總結】第一篇:《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》小班語言活動 活動名稱:《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》活動目標: 1、愿意跟著老師一起閱讀繪本圖片。 2、學習故事中重復的對話,體會故事語言的趣味性。 3、懂得要愛護自己...
2024-11-15 12:15
【總結】第一篇:小班繪本閱讀《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》 小班繪本閱讀《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》 一、活動目標: 1、愿意和老師一起看繪本書,發(fā)現(xiàn)故事中重復的對話,體會故事語言的趣味性。 2、懂得要愛護自己的牙...
2024-11-15 13:27
【總結】第一篇:《牙醫(yī)怕怕鱷魚怕怕》 大班故事《牙醫(yī)怕怕、鱷魚怕怕》 活動目標: ,理解重復的句子表達的是牙醫(yī)和鱷魚的不同想法。 ,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣?;顒訙蕚洌? 故事《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕...
2024-11-13 12:04
【總結】小班繪本《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》教案[共5篇]第一篇:小班繪本《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》教案小班繪本《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》教案范文(精選5篇)作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的小班繪本《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》教案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望
2025-03-17 05:11
【總結】第一篇:鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕心得體會 教學體會 《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》是一本優(yōu)秀的繪本讀物。它字少,以畫為主,但豐富的畫面栩栩如生地傳達了故事情節(jié)及內(nèi)涵,更是用簡單反復的語句刻畫了鱷魚和牙醫(yī)每時每刻戲劇...
2024-11-14 04:25
【總結】第一篇:小班繪本《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》教案 小班繪本《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》教案范文(精選5篇) 作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案...
2024-11-15 13:18
【總結】第一篇:中班(下)第十七周語言《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》 中班(下)第十七周 語言 故事:《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》 編寫:梁美珍 一、活動目標: 1、理解圖書的大概內(nèi)容,體會故事語言的趣味性。 ...
【總結】第一篇:《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》讀書筆記專題 《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》讀書筆記 《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》讀書筆記 《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》真的是一本非常優(yōu)秀的幼兒繪本。天真質(zhì)樸的畫面,生動詼諧的文字,別出心裁的...
【總結】第一篇:大班語言《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》 活動名稱:語言《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》(大班)活動目標: 1、樂于和老師一起觀察繪本PPT,仔細觀察,用語言大膽表述自己對畫面的想法。 2、發(fā)現(xiàn)故事中重復的對...
2024-11-15 13:06