20xx幼兒園中班教案撕呀撕呀含反思-資料下載頁
2025-09-12 23:27本頁面
【正文】 規(guī)和閱讀習慣的加強培養(yǎng)。 教師的指導語精煉、有效，能把幼兒的發(fā)散性答復牽引到設計的中心主題來。 師的 完整范讀表達故事的語言美，從而進一步讓幼兒感受活動的趣味性。 6 缺乏及建議： 幼兒講述欲望強，搶答現象多，應多給幼兒提供個人表述的時機，同時也培養(yǎng)其他 幼兒的傾聽習慣。 應有意識關注圖本資源，引導幼兒仔細觀察畫面，提高幼兒的觀察閱讀能力。 小百科：撕指用手把東西扯裂。 內容總結 〔 1〕幼兒園中班教案 ?撕呀撕呀 ?含反思 中班教案 ?撕呀撕呀 ?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過閱讀圖書了解牛的外形特征，仔細觀察圖畫，初步理解繪本前半段內容并學習用正確的量詞來表述，喜歡閱讀圖書，并樂于與同 伴、老師分享自己的發(fā)現，快來看看幼兒園中班 ?撕呀撕呀 ?含反思教案吧 〔 2〕師：撕呀撕呀 .〔教師停頓，讓幼兒猜猜接下來撕的會是誰〕 幼：牛媽媽 幼：牛寶寶 〔四〕、集體閱讀 P8mdash
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1