【總結】1 學習目標: 1、學習、背誦熱愛祖國和道德修養(yǎng)的名言。 2、快速閱讀短文,理解內容,體會短文表達的思想感情。 3、聯(lián)系生活實際進行口語交際。 4、縮寫《小英雄雨來》。 學習重點: ...
2025-08-06 02:10
【總結】1 小學五年級語文教案——?匆匆?教學設計 教材分析: ?匆匆?一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的筆調抒寫 了一個舊時代文人處于一個動亂的年代里,面對逃走如飛的匆匆時 光而產生的那...
2025-09-21 17:07
【總結】 教學目的: 1、學會7個生字,能正確讀寫以下詞語:工夫、置之不理、三年五載、循環(huán)、自生自滅、一來二去、門道、曇花、秉燭夜游、見識。 2、有感情地朗讀課文,使學生體會養(yǎng)花既...
2025-09-22 09:39
【總結】1 語文知識、能力整合的綜合性學習的教學設 計 活動主題:成語接龍。 活動年級:二年級 活動內容:收集成語。 活動目標: 1、認識9個生字,會寫8個字。 2、能正確、流利地朗讀成語...
2025-08-06 00:41
【總結】1 ?鯨?是一篇說明文,講了鯨的形體、進化、種 類和生活習性。根據(jù)說明文的特點,可采用如下方法進行教學。 一、填一填 課文寫到了鯨很大,為了把這個特點說清楚,作者列舉了箐多 數(shù)字來說明。...
2025-09-14 08:41
【總結】 一、素質教育目標 〔一〕知識教學點 學會本課9個生字及新詞,積累好詞好句。 〔二〕能力訓練點 1、訓練學生對語言的感悟能力。 2、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和想像...
2025-09-21 17:59
【總結】 【教學目標】 1、掌握生字,理解新詞,弄清含義深刻的句子。 ?。?、有感情地朗讀課文。背誦相關段落。 3、理解課文內容,體會作者表達的思想感情,學習邊疆建設者哪兒需要就...
2025-09-22 09:29
【總結】 一、學習目標 ,能正確讀寫以下詞語:裹上、瀉下、紅潤、杰作、一截、燃燒。 ,背誦課文。 。感受夕照的迷人景象,培養(yǎng)熱愛自然的情感。 。 二、學習準備 ...
2025-09-22 09:55
【總結】 一、教學要求 ,學習挑山工一心向著目標,腳踏實地,一個勁兒往前走的精神。 ,歸納段落大意,概括課文的主要內容。 ,體會含義深刻的句子。用耽誤、樸素造句。 。 ...
2025-09-22 09:58
【總結】1 一、同學們,你們平時拾到物品以后是怎么 處理的呢除了把拾到的物品交給老師外,我們還可以用寫啟事來解 決這件事。 啟事有招聘啟事、更正啟事、遷移啟事、征婚啟事 今天,我們來學習寫啟事。...
2025-08-05 22:48
【總結】1 教師思考: 《詹天佑》是九年義務教育小學六年制第十二冊教材第二組課 文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點記敘了詹天佑一生中 最重要的事跡-主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設 ...
2025-08-06 00:32
【總結】 小學五年級語文教案——教學設計養(yǎng)花 第一課時 教學目的: 1、學會7個生字,能正確讀寫以下詞語:工夫、置之不理、三年五載、循環(huán)、自生自滅、一來二去、門道、曇花、秉燭夜游...
2025-09-22 09:41
【總結】1 教學目標: 1、學習運動員以團結、友誼第一的高尚的體育風范。 2、運用課文描寫比賽場面的方法,寫一段比賽場面。 3、有感情地朗讀課文。 教學重點: 學習運動員以團結、友誼第一的高尚...
【總結】1 小學五年級語文教案——《游園不值》教學 設計 小學五年級語文教案——《游園不值》教學設計 小學五年級語文教案——青海湖,夢幻般的湖 小學五年級語文教案——燕子 小學五年級語文教案——漁...
【總結】1 一、教學內容: 這篇略讀課文主要介紹了高粱根的特點,贊揚了高粱堅忍不拔 的品格。(1課時) 二、教學要求: 1、使學生了解高粱令人敬佩的品性;學習它堅忍不拔的品 格。 2、理解重...
2025-08-06 00:33