20xx燕子說課-資料下載頁
2025-09-12 21:54本頁面
【正文】 了學(xué)生的語文素養(yǎng)。 三．教學(xué)設(shè)想〔即說教學(xué)程度〕 本節(jié)課教學(xué)程度簡(jiǎn)明、樸素，共分為三大塊： １．情境導(dǎo)入：即由復(fù)習(xí)燕子的外形切入到精讀． ２．精讀品悟：即指導(dǎo)學(xué)生感受春景美和燕子美．著重引導(dǎo)學(xué)生多種形式地對(duì)文本進(jìn)行朗讀，可抓住一些重點(diǎn)詞句品味，做到有感情朗誦，嘗試背誦． ３．小結(jié)拓展．設(shè)計(jì)開放的作業(yè)，延伸深化． 這其中第二環(huán)節(jié)是本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和主線，應(yīng)保證充足的時(shí)間． 5 四．教學(xué)心得〔即教學(xué)反思〕 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?燕子 ?說課 一．解讀教材：〔即說教材〕 蘇教版小學(xué)語文第八冊(cè)第二單元共有四篇課文，分別為： ?走，我們?nèi)ブ矘??、 ?燕子 ?、 ?沙漠中的綠洲 ?及 ?江南春 ?、 ?春日偶成 ?兩首古詩組成，是一組典型的春景美文，其中 ?燕子 ?為一篇經(jīng)久不衰的優(yōu)美散文，課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景
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