20xx人教版語文三下燕子-資料下載頁
2024-11-11 04:43本頁面
【導(dǎo)讀】潑機靈）的小燕子。比較一下，說說哪句寫得好，好在哪里？一身羽毛，一對翅膀，加上尾巴，成了活潑可愛的小燕子。俊俏湊成吹拂增添。掠過偶爾沾水蕩漾。五線譜小燕子聚攏稻田。尾尖一圈飛倦音符。課文寫了些什么？每個自然段的大意是什。才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風(fēng)吹拂著展開嫩葉的柳絲。比一比，哪句更好?攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。用一個字來概括燕子飛行的特點？子在天空中（）過，唧唧地（）著，到波紋一圈一圈地（）開去。寫出了燕子自由自在的愉快心情。幾對燕子飛倦了，落在電線上。譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。的襯托，又顯得更可愛。天的熱愛，對燕子的喜愛之情。地從土里鉆出來。它們正在花叢中翩翩起舞呢！你看，還有幾條小魚。天空_______________，大雁_______________。有感情地朗讀課文，背誦課文。把你喜歡的句子摘抄在筆記本上。
【正文】 靜態(tài)美 燕子 春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來。 蝴蝶在花叢中自由地飛舞，蜜蜂在花叢中辛勤 地采蜜。它們正在花叢中翩翩起舞呢！ 湖水剛剛解凍，它 “ 嘩嘩” 地流淌著，仿佛 ______________________。你看，還有幾條小魚 ______________________。 我也來說一說。 天空 _______________，大雁 _______________。 作業(yè)： ? 有感情地朗讀課文，背誦課文。 ? 把你喜歡的句子摘抄在筆記本上。 ? 模仿課文的第一自然段來描寫你喜歡的一種動植物。
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