【導(dǎo)讀】潑機(jī)靈)的小燕子。比較一下,說(shuō)說(shuō)哪句寫(xiě)得好,好在哪里?一身羽毛,一對(duì)翅膀,加上尾巴,成了活潑可愛(ài)的小燕子??∏螠惓纱捣髟鎏?。掠過(guò)偶爾沾水蕩漾。五線(xiàn)譜小燕子聚攏稻田。尾尖一圈飛倦音符。課文寫(xiě)了些什么?每個(gè)自然段的大意是什。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著展開(kāi)嫩葉的柳絲。比一比,哪句更好?攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。用一個(gè)字來(lái)概括燕子飛行的特點(diǎn)?子在天空中()過(guò),唧唧地()著,到波紋一圈一圈地()開(kāi)去。寫(xiě)出了燕子自由自在的愉快心情。幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線(xiàn)上。譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。的襯托,又顯得更可愛(ài)。天的熱愛(ài),對(duì)燕子的喜愛(ài)之情。地從土里鉆出來(lái)。它們正在花叢中翩翩起舞呢!你看,還有幾條小魚(yú)。天空_______________,大雁_______________。有感情地朗讀課文,背誦課文。把你喜歡的句子摘抄在筆記本上。