煉鋼廠工藝材料試驗技術協(xié)議-資料下載頁
2025-09-12 21:25本頁面
【正文】 獻身，你對此有什么體會？（課件） 學生討論并回答。 教師：技術試驗是一種探索性的實踐活動，需要試驗者具有科學的精神、嚴謹?shù)膽B(tài)度；技術試驗往往要經(jīng)歷一個曲折的過程，需要試驗者擁有頑強的毅力。 3．講解報告格式 教師：當試驗完成之后我們還要撰寫試驗報告，進行成果總結。報告的內(nèi)容 ① 試驗目的； ② 試驗準備，包括材料、儀器、工具和設備等； ③ 試驗步驟； ④ 試驗記錄； ⑤ 試驗總結等。（課件）報告的格式可以多種多樣，如紙張強度試驗報告格式可以是（課件），也可以是設計成更詳細的（課件）。 教師：技術試驗報告的格式雖 然不是惟一的，不同的技術試驗內(nèi)容或方法可以形成不同的試驗報告。但都應該包含試驗名稱、試驗目的、試驗準備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結等基本內(nèi)容項。（課件） 4．案例分析 教師：請閱讀課本 P41《紙張的結構造型與強度的關系的試驗報告》并思考試驗報告撰寫特點。（課件） 學生閱讀、思考。 教師：想一想，說一說 :試驗報告撰寫有什么特點 ?（課件）學生回答。 教師：試驗報告的文字應力求簡明扼要。試驗記錄應該完整和真實。記錄內(nèi)容應包括實驗的全過程。實驗現(xiàn)象反常時，應做出明顯標記，做詳細記錄。為保證數(shù)據(jù)準確，試驗應重復若干 次。技術試驗完成后要分析和總結試驗結論（課件） 5．馬上行動 鳳凰高中通用技術教學參考書配套教學軟件 _教學設計 6．試驗交流 教師：請某某同學代表小組說說試驗實施過程、結論和體會。 7．評價提升 教師：整個活動過程同學們都比較認真，試驗報告總結得也比較全面，結論可靠。但是，試驗也存在一些問題，如沒有考慮好最佳的順序，怎樣節(jié)約試驗材料等問題。有些小組的同學手上也沾上了 502 膠水，對準備用于及時擦拭的濕紙巾沒有引起足夠的重視，致使皮膚受到傷害。其實，一不小心， 502 是極容易沾手的。雖然是一個小試驗，但是一定要提高 安全意識，要知道，如果我們不注意安全的話，它還可能傷害我們的眼睛。所以，我們一定要認識到制定試驗計劃周密考慮的重要性，并充分準備好材料，認真實施試驗，才能確保試驗成功，結論正確。不僅技術試驗如此，我們今后在開展其它活動過程中也應有這種嚴謹、科學的態(tài)度。試驗存在不足的小組，請進一步思考存在的問題，并加以修正。 8．思考 教師：（ 1）試驗操作過程不規(guī)范，將給試驗帶來什么后果？（課件）學生：試驗數(shù)據(jù)不準確，導致錯誤的試驗結論，還可能造成事故。 （ 2）紙張的結構研究試驗成果，可否用于其它材質(zhì)？為什么？（課件） 學生：可以。生活中的很多事例是通過改變材質(zhì)的造型，以達到增加強度的目的，如礦泉水瓶。（ 3）技術試驗在設計中有什么作用？（課件） 學生 1：它是發(fā)現(xiàn)問題、探究規(guī)律和優(yōu)化設計的關鍵。學生 2：也可為評價提供準確、客觀的依據(jù)。 教師：在技術活動中，技術試驗是必不可少的。在技術設計后期，進行綜合性的整體試驗可為設計的評價提供準確、客觀的依據(jù)，同時也可發(fā)現(xiàn)問題、深化認識、推動技術設計的發(fā)展。 9．本章小結（課件） 10．課堂練習 教師：下面，請同學們完成課本 P43 綜合實踐第 2 小題。（課件）學生觀察、答題。教師巡視。 教師： 現(xiàn)在請某某同學說說其中人機關系不合理的地方。其他同學補充。學生回答。 教師：用課件出示完整的答案。 11．拓展延伸 教師：請你課外為檢測臺燈的穩(wěn)固性設計幾種試驗方法，下節(jié)課交流。（課件）
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