【正文】 量。作為班主任必須天天在一線，學(xué)生有個風(fēng)吹草動，都能了解；政教人作為班主任還有一項(xiàng)職能，就是能了解班主任的辛苦、想法和心聲。因?yàn)檎烫幦硕紦?dān)任班主任工作，每晚查宿，政教處的同志都會到場，所以班主任也沒有懈怠的。政教主任隨時能看到宿管員記錄，對違紀(jì)的班級第二天集隊(duì)時，就嚴(yán)肅批評。因?yàn)楣芾矸答伡皶r，所以學(xué)生很規(guī)范，不會出現(xiàn)安全空檔。 嚴(yán)格規(guī)范 ,提高威懾力，為教學(xué)保駕護(hù)航。政 教處就是為全校師生保駕護(hù)航的，對于問題學(xué)生問題現(xiàn)象做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理，公開透明，絕不姑息 ,從而樹立自己的威嚴(yán)、威力。 (學(xué)生見到其他校干、老師可能該玩還是玩；該瘋還是瘋。但是見到政教校長、政教主任，馬上規(guī)規(guī)矩矩，有些性格隨和的老師課遇到學(xué)生搗亂，上不下去的時候，只要來一句：我馬上打電話讓政教校長或政教主任過來，學(xué)生立馬就安靜了。 ) 安全工作周安排月總結(jié)，做到有條不紊。政教處每月制定工作要點(diǎn)，每周編印工作日程安排，下發(fā)班主任組織實(shí)施。每月一次安全檢查，搜查管制刀具等。負(fù)責(zé)安全的同志還會不定時拿著探測儀進(jìn)入 教室檢查。充分利用校園廣播站、校報(bào)、 “ 國旗下講話 ” 、板報(bào)、宣傳欄等陣地，宣傳安全知識；組織 “ 安全教育宣傳月 ” 、 “ 遵守交通法規(guī)尊重生命旅程 ” 等系列安全教育活動 實(shí)施學(xué)生成長足跡展示月卡工作。月初學(xué)生自我制定月度目標(biāo)，月末有學(xué)生自我評價，同學(xué)之間互相評價，最后是班主任月末寄語，學(xué)生回家交家長評價簽字帶回學(xué)校展示評比，一張?jiān)驴ㄗ寣W(xué)生實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展愿景，讓家長看到孩子的成長，溝通了家校聯(lián)系，形成教育合力，社會美譽(yù)度，家長獲得感大幅提升。 三、細(xì)化常規(guī)管理，強(qiáng)勢督促點(diǎn)評 狠抓常規(guī)管理，重在落實(shí)，及時反饋，強(qiáng)勢點(diǎn)評督 促確保抓落實(shí)不走過場。 公開公平對待班級工作。對考核結(jié)果違紀(jì)的班級，政教處剛開始不好意思公示，因?yàn)橛行┌嘀魅尾焕斫?、不接受；政教處怕得罪老師而不敢公示，?dǎo)致檢查失去意義。后來政教處校長、主任用自己的班級問題，帶頭拿出來曬一曬，公開批評。班級考核也接受班主任監(jiān)督。慢慢的大家就都接受問題公示了。只有公示問題，才能引起重視。才能達(dá)到管理效果。在每周例會上，政教處都會把違紀(jì)班級一一公示。每周都強(qiáng)調(diào)安全管理。 一日三餐集隊(duì)，以前沒排隊(duì)時，學(xué)生下課就沖向食堂，極易發(fā)生安全問題，于是學(xué)校要求從教學(xué)區(qū)排隊(duì)進(jìn)入餐廳， 值周校干就利用三餐集隊(duì)時間對一天發(fā)現(xiàn)的問題及時點(diǎn)評。 進(jìn)入秋季后，我們學(xué)校就會把做廣播操改為跑操，因?yàn)榕懿俦茸霾俑绣憻捫Ч?，上下午大課間都跑操，跑完操學(xué)生也要集中，政教處把跑操情況，各班喊口號的情況以及日常發(fā)現(xiàn)的問題點(diǎn)評一下，讓學(xué)生及時反省改正。點(diǎn)評完，全體學(xué)生要放聲喊一遍學(xué)?？谔栒駣^士氣。然后回教室準(zhǔn)備上課。 每周一升旗之后，政教主任、政教校長把各自上周發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行集中點(diǎn)評。因?yàn)閷W(xué)生站著聽會，部分學(xué)生喜歡小聲講話。我們就讓學(xué)生全部蹲下，效果非常好，會場相當(dāng)安靜。點(diǎn)評完，班主任帶回教室上班會課， 進(jìn)行再教育。 每學(xué)期開學(xué)的第一天，放假的最后一天，政教處會提前安排好一天的臨時時間表，統(tǒng)籌安排學(xué)校事情，如安排每個年級的書籍領(lǐng)取等。通知家長及時來接學(xué)生。放學(xué)前，會再一次全校學(xué)生集中，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)等。 班主任每天 “ 七必到 ” 已形成習(xí)慣。班主任全天候?qū)W(xué)生進(jìn)行監(jiān)控，才能最大限度的減少安全事故的發(fā)生。早上 6點(diǎn) 20起床，班主任到位清點(diǎn)學(xué)生，組織學(xué)生跑操；早飯后班主任到位清點(diǎn)學(xué)生，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生；午飯后，班主任到位清點(diǎn)學(xué)生，組織學(xué)生上好靜校課；晚飯后班主任到位清點(diǎn)學(xué)生，安排學(xué)生上好閱讀課；上下午大課間跑操， 班主任到位清點(diǎn)學(xué)生，組織好跑操；晚上放學(xué)，班主任到宿舍清點(diǎn)學(xué)生，督促學(xué)生及時休息。 檢查及時跟上。對一天三操檢查，并且會及時點(diǎn)評；早飯后，對全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查；對中午靜校課紀(jì)律檢查；午飯后、晚飯后，學(xué)生會對各班紀(jì)律進(jìn)行檢查；晚就寢，宿管員對就寢情況進(jìn)行檢查。及時檢查讓學(xué)校班主任更好掌握了學(xué)生動態(tài)。 開好家長會，贏得家長的配合。每學(xué)期期中考試后，我們都會舉行一次家長會，我們的家長會，絕不走形式。我們學(xué)校 1千多名學(xué)生，一千多位家長全部坐在足球場上，開會的時候，會場是安靜的，我們利用家長會，不提名列舉一些學(xué) 生的壞習(xí)慣及違紀(jì)情況，不提名說出一些家長做的不到的現(xiàn)象，讓家長受到觸動，當(dāng)然我們做的更多的是讓家長看到學(xué)生的成長。每次家長會都取得很好的效果。 四、嚴(yán)抓落實(shí)是關(guān)鍵 “ 精細(xì)化管理 ” 要求嚴(yán)格落實(shí)到位以糾正偏差。有制度不落實(shí)等于沒制度，落實(shí)不堅(jiān)決、不堅(jiān)持，同樣無成效。有一個公式非常好， “ 制度 +不落實(shí) =0” 。制度執(zhí)行力低下是學(xué)校安全管理中最大的黑洞，再好的策略也只有成功執(zhí)行后才能夠顯示出其價值。為此，我校以高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，自我加壓，不折不扣地執(zhí)行安全管理制度，創(chuàng)造性地開展安全管理工作。 切實(shí)開展 “ 安全教育日 ” 主題教育。我校將 “ 交通安全教育 ” 作為每學(xué)期開學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》和交通法規(guī)知識，做到安全教育從學(xué)生入校抓起。日常工作中，通過國旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)等陣地不斷強(qiáng)化交通安全宣傳教育。為了增強(qiáng)教育宣傳的直觀性、趣味性，提高教育效果，我校還經(jīng)常組織師生觀看交通安全警示錄像、圖片展等，積極開展交通安全警示教育活動。 扎實(shí)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期開學(xué)，我校堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，抓小事，抓細(xì)節(jié)，把學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育相結(jié)合，堅(jiān)持開 展 “ 入學(xué)常規(guī)及養(yǎng)成教育月活動 ” 。堅(jiān)持把《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)作為主抓手，把紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等方面的良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作內(nèi)容，著眼于大處，著手于小處，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，從各方面規(guī)定學(xué)生應(yīng)該做和不應(yīng)該做的行為規(guī)范。對應(yīng)該做的行為通過嚴(yán)格管理，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，格式化為在不同場合應(yīng)具備的習(xí)慣性的規(guī)范行為。如我們對學(xué)生上下樓梯 “ 輕聲、慢步、禮讓、右行 ” 堅(jiān)持長期訓(xùn)練，學(xué)生行走有序，有效地防止了踩踏安全事故的發(fā)生。在養(yǎng)成教育中，學(xué)校注重發(fā)揮 “ 團(tuán)員的示范引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從 “ 要我 這樣做 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我應(yīng)該這樣做 ” ，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。 積極開展安全疏散演練活動。安全應(yīng)急演練是培養(yǎng)學(xué)生危情自救、自護(hù)、逃生的有效辦法，我校每學(xué)期至少開展一次針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的全員緊急疏散演練，同時在小范圍內(nèi)（以年級、班為單位）進(jìn)行針對溺水、車禍等故事的助救應(yīng)急演練，使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法。各種演練活動做到有計(jì)劃、有預(yù)案、有總結(jié)，并留下文字、圖片、影像等資料。演練活動做到精心組織、周密安排，嚴(yán)防演練過程中出現(xiàn)安全問題。確保全年師生參與率達(dá)到 100% 三位一體，增強(qiáng)合力 我校形成了由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界人士參加的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，建立校外德育基地、成立家長委員會、聘請校外輔導(dǎo)員，并聘請河北派出所所長為法制副校長，每學(xué)期到校作法制講座。我們通過各種方式加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡等形式告知學(xué)生在校的表現(xiàn)狀況和學(xué)校最近的安全教育活動，節(jié)假日期間下發(fā)《致家長一封信》，讓家長重視對孩子假期的安全保護(hù)。形成了多渠道、全方位的教育管理體系 .五、警鐘長鳴，防范第一 ，保障有力 在資金上，學(xué)校大力支持。近年來，我校加大投入，不斷增強(qiáng)物防技防裝 備；在學(xué)校重點(diǎn)部位，安裝更換電子監(jiān)控系統(tǒng)。按照要求專人定期對公用設(shè)施進(jìn)行檢查、維修、更換等，實(shí)行周查周報(bào)、月查月報(bào)，確保常安無患。我們加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的摸排，及時發(fā)現(xiàn)一些不安全的因素，并告之師生。同時將這些情況向上級教育部門和有關(guān)管理部門反映，建議解決方法，從根本上消除安全隱患。在班主任的管理上工作上是嚴(yán)格要求的，生活上是人性化的。學(xué)校對于班主任待遇上，一路綠燈（考核費(fèi)用，防寒防暑，外出學(xué)習(xí)等）。付出就有回報(bào)，我們學(xué)校的管理、教學(xué)成績得到了百姓的認(rèn)可。 2024年以來學(xué)校連續(xù)榮獲中考優(yōu)勝獎一二等獎， 2024年科學(xué)發(fā)展評估考核，學(xué)校榮獲一等獎。 、安全平臺為載體，完善安全工作 在沒有學(xué)平險之前，是省里財(cái)政給學(xué)生買的學(xué)校責(zé)任險，因?yàn)槲倚Ｒ郧敖?jīng)歷了學(xué)生傷害事故后，去辦理報(bào)銷時，經(jīng)歷種種刁難，和保險公司爭吵等，最后大部分資金還是學(xué)校解決。學(xué)平險一出現(xiàn)，學(xué)校就決定要做好它，無論什么事，開頭一年至關(guān)重要，第二年就成了習(xí)慣。第一年我們做了學(xué)生 3周時間的工作，開學(xué)生會，開班主任會。第一年完成了百分之八十多。有了第一年工作，第二年沒費(fèi)勁就達(dá)到了百分之九十多，沒買的也是家里買過別的保險了。 安全平臺就是督促緊一點(diǎn)，每 周例會上，政教處及時提醒班主任督促學(xué)生完成，效果很好。 回顧近年的安全工作，我們深深感到安全工作容不得半點(diǎn)松懈，即使是今天的校園一片寧靜，依然會有許多安全隱患，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。營造一個安全、寧靜、怡人的教學(xué)環(huán)境與氛圍是我們的責(zé)任，我們將繼續(xù)深入地把安全工作開展下去，努力改善校園安全環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力；以更加扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天！