【正文】 合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系， 逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學軌道。 二、管理體制 學校黨務方面，設黨總支，下設三個支部，行政、工會等組織機構建立健全，實行校長負責制，各項管理制度完善，各組織機構職責明確，分工具體，互相協(xié)調配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實際作用。 三、辦學活動 學校能自覺，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學期行政黨務等方面，都能做到年初有計劃，年終有總結，在依法辦學方面，積累了一定經驗，營口電視臺、營口電臺、營口日報社等新聞媒體，多次宣傳報道過學校經驗成果。 學校能全面貫徹黨的教育方針，對學生全 面實施素質教育，經常組織學生參加第二課堂活動和各種學科競賽及科普、文體活動，多次在國家、省、市級競賽中獲獎。音樂藝術方面，有民樂隊、舞蹈隊、合唱隊，經常利用課余時間組織排練，多次在市里比賽中獲獎，還有各種興趣小組，如：書法、繪畫；體育方面，如：籃球、排球、獨輪車等，形成生龍活虎、生機勃勃的校園景觀，學生在活動中，提高素質、增長技能、全面發(fā)展。 保障秩序 學校依法辦學，有良好的校風、教風、學風、校訓，組織學生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，經常性開展安全教育，層層簽定責任狀，學校秩序井然。 全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，無修煉 者，與五臺子派出所組成 “ 共建單位 ” ，他們定期派干警到校宣傳法律知識，使學生知法、好范文版權所有，全國文秘工作者的 114!守法，學校對后進生組成幫教對子，促進轉化。 教育教學質量高，學校教育教學成果顯著，多次獲得國家級、省、市級表彰、獎勵。教育方面，學校獲 “ 全國德育工作先進單位 ” 、 “ 遼寧 省學雷鋒先進集體 ” 、 “ 遼寧省文明單位 ” 、 “ 營口德育工作先進單位 ” 、 “ 遼寧省模范學校 ” ；教學方面獲 “ 遼寧省教改先進單位 ” 、 “ 遼寧省科研先進校 ” 、 “ 全國外語實驗校 ” 、 “ 全國創(chuàng)新寫作教學研究實驗校 ” 、 “ 遼寧省健康教育先進校 ” 等。教師撰寫的論文，上的公開課，制作的課件，教案設計等多次獲獎，學生學習成績在歷年中考中居全市第一。 四、民主管理 學校建立教職工工會和教職工代表大會制度，在實施辦學活動中，能充分發(fā)揮 “ 兩會 ” 作用。 實行校務公開，校內監(jiān)督機制健全完備。校內教職工聘任，評優(yōu)、評職、住房分配等。學生干部評優(yōu)、學生評三好，省、市級三好學生等一律實行校務公開，進行公示，學校有校務公開欄。 學校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度，我校與建新社區(qū)組成共建單位，學校幫社區(qū)組建老年大學，派英語教師到社區(qū)無償講課，社區(qū)派老干部到校為學生宣講公民道德知識，學校成立家長學校，是遼寧省首批“ 家長學校實驗校 ” ，提高家長素質，科學育兒、教子，建立學習型家庭。我校的經驗兩次在全市家長學?，F(xiàn)場會上作介紹，我校的家長學校被評為 “ 遼寧省級家長學校示范校 ” 。 五、教師權益 學校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學習條件，依法保障教師實 施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權利。 保障教師應得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產假等，保證教職工子女的入托、入學等福利。 校內民主管理機制健全，教職工參與學校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學校主人。通過學校教代會上交提案，為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。 第五篇：中學創(chuàng)建依法治校示范校匯報材料 根據《縣教育局關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學 質量的一個重要方面抓緊抓好 ,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是： 一、加強學校制度建設 1．修訂學校章程。我校依據《教育局關于制定完善學校 章程、推進依法治教工作的意見》精神重新修訂了《縣托乎拉鄉(xiāng)中學校章程》，并嚴格遵照章程實施辦學活動。 。學校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我校重新修訂了托乎拉鄉(xiāng)中學《教學常規(guī)管理制度》、《學生學籍管理辦法》、《教職工 津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工考核實施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。 二、完善管理體制 。根據市編委核定的內部機構數(shù)額，我校設有黨支部，校委會，黨建辦，教務科、政教科、財務室，教研室，等股室和工會，團總支部，少先隊，學生會，計劃生育工作等社會團體及有 7個教研組。 。樹立領導班子嚴格管理、熱情服務的新形象。我校新一屆領導班子把 “ 艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越 “ 作為班子建設的目標。行政 管理總目標為： “ 規(guī)范、和美。 “ 各部門子目標分別為：教學上 “ 善學、求實、創(chuàng)新； “ 政教上 “ 耐心、嚴慈、引導； “ 后勤上 “ 熱情、及時、到位。 “ 著重強調在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。 三、規(guī)范辦學活動 。一是嚴格按照省物價局和市物價局的文件規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學科滲透， 抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學緊密結合，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學計劃，設法做到了法制教育 “ 計劃、課時、教材、師資 “ 四落實，使法制教育落到實處。 。加強與學生家長的聯(lián)系 ,指導家長科學家教 ,提高家教實效 ,確保學生安全。主要是通過舉辦家長學校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結合的家訪、印發(fā)《家長教育行為規(guī)范》 ,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論 ,使家長更多地、更科學地關注、幫助學生成長。為了提高家教效果 ,充分發(fā)揮 家長教育學生的特殊作用 ,我們要求家長杜絕 “ 棍棒式教育 “, 不搞“ 包辦式教育 “, 丟棄 “ 甩手式教育 “ 。對于少數(shù)品行較劣、陋習難改的學生 ,學校確定黨員教師實行一幫一結對幫教工作 ,并與家長簽訂 “ 家校共管協(xié)議書 “, 明確雙方責任 ,共同管好孩子 ,預防違法犯罪。 四、加強民主管理，實行校務公開 1．完善教職工代表大會制度。進一步健全了工會組織制度，根據學校實際設立了 8 個股室， 5 個小組和 7 個教研組，制定了負責人員職責和行為規(guī)范，建立了重大問題經教代會通過制度，對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進行了規(guī)范。 。凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務公開欄及時向職工和家長公布，做到公開、透明。 “ 廉政文化進校園 “ 、 “ 青少年廉潔教育 “ 活動。主要是認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，認真宣傳《預防未成年人犯罪法》等內容，通過 “ 崇廉憎腐 “ 教育，凈化學生心靈，使其從小樹立 “ 崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信 “ 的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。 五、保障教師合法權益 ，有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學期都組織教職工認真撰寫學習心得體會，開展先進集體個人的評選活動，并積極組織教職工參加 “ 五五 “ 普法知識競賽活動等，教職工普法考評人數(shù)達到 100%，從而增強了教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎。 2．堅持以人為本的理念，注重情感投入。學校領導班子重視凝聚力工程建設，根據 “ 尊重人、理解人、關心人 “ 的原則，提出了 “ 目標激勵人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動感染人、生活關心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人 “ 的要求。重點啟動了師徒結對的幫教工程、每年組織全校師