【導讀】經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力.3.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生主動探究、合作交流的意識,嚴謹治學的學習態(tài)度.重、難點與關鍵1.重點:去括號法則,準確應用法則將整式化簡.。利用合并同類項可以把一個多項式化簡,在實際問題中,往往列出的式子含有括號,那么該怎樣化簡呢?現(xiàn)在我們來看本章引言中的問題:在格爾木到拉薩路段,如果列車通過凍土地段要t小時,?100t千米,非凍土地段的路程為120()千米,因此,這段鐵路全長100t+120()千米①凍土地段與非凍土地段相差100t-120()千米。去括號時強調:括號內每一項都要乘以2,括號前是負因數(shù)時,去掉括號后,