溫暖說課稿docx-資料下載頁
2024-11-24 20:14本頁面
【導(dǎo)讀】今天我說課的課題是《溫暖》。下面我從四個方面對本課題進行分析：?！稖嘏肥俏鲙煱嫒昙壵Z文上冊第四單元的一片看圖課文。是關(guān)于關(guān)愛主題的課文，贊揚了雷鋒同志樂于助人，做好事不留名的奉獻精神。同時也對學(xué)生進行助。人為樂的思想教育。教學(xué)的重點在于引導(dǎo)學(xué)生由人物的動作、語言等重點語。句體會人物品質(zhì)，同時對記敘方法作初步了解，為作文打一定基礎(chǔ)。學(xué)會本文九個生字，正確讀寫本課詞語。了解本文的寫作順序，掌握本文內(nèi)容。行，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。整個過程以小組競賽并獎勵紅星的方式進行。在討論過程中，老師適時提示，引導(dǎo)學(xué)生理出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。讀了課文請你用一兩句話夸一夸雷鋒。分析生字字形及書寫難點，練習(xí)寫，緊扣本節(jié)課的教學(xué)重點，體現(xiàn)語文教學(xué)的工具性。
【正文】 示時間的詞語，如“出車回來”“值夜班回來”??在討論過程中，老師適時提示，引導(dǎo)學(xué)生理出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。 回顧課文，回歸整體 出示學(xué)習(xí)提示二： （ 1）有感情的朗讀課文，小韓為什么會感到心 里暖烘烘的？此時你理解“ 溫暖”這個詞語了嗎？ （ 2）讀了課文請你用一兩句話夸一夸雷鋒。在我們班有人幫助過你嗎？請給同學(xué)們講一講。 這兩個題目讓學(xué)生初步了解雷鋒樂于助人的精神，并知道在我們?nèi)粘Ｉ钪谢ハ嚓P(guān)心的事，進行情感的遷移。 寫字練習(xí)，鞏固新知 分析生字字形及書寫難點，練習(xí)寫，緊扣本節(jié)課的教學(xué)重點，體現(xiàn)語文教學(xué)的工具性。
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