第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教學(xué)案例-資料下載頁
2024-11-24 19:56本頁面
【導(dǎo)讀】吸收的水分中大約99％的水哪里去了？的好奇心，激發(fā)學(xué)生探究的興趣。橫切面的臨時切片。先用顯微鏡觀察菠菜葉片橫切面的臨時裝片，再觀察葉片的永久橫切片。同時對比課本圖3-23葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，認(rèn)識綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。對于發(fā)言的同學(xué)及時地給與提示、鼓勵，增強(qiáng)學(xué)生自信心，通過。表達(dá)和交流，鍛煉了學(xué)生組織語言、正確表達(dá)思想的能力。引起學(xué)生進(jìn)一步探究“氣孔控制水蒸氣和二氧化碳等氣體進(jìn)出植物葉片的機(jī)制”的興趣。下表皮的氣孔數(shù)目一般多于上表皮。不易伸展；背氣孔腔的內(nèi)壁薄，較易伸展。細(xì)胞吸水膨脹時，內(nèi)壁伸展拉長，牽動外壁向內(nèi)。細(xì)胞的調(diào)節(jié)作用。1993年，長江兩岸經(jīng)歷了百年不遇的特大洪水的侵襲，國家遭受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。調(diào)查表明由于長江上游森林覆蓋率已由建國初期的30％～。30％的林地土壤流失多60％。閉控制蒸騰作用的強(qiáng)弱→綠色植物參與生物圈的水循環(huán)的意義→保護(hù)森林的情感意識。
【正文】 X*K] 1. 1998年長江洪水的一段錄像。 1993年，長江兩岸經(jīng)歷了百年不遇的特大洪水的侵襲，國家遭受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。調(diào)查表明由于長江上游森林覆蓋率已由建國初期的 30％～40％下降為 10％ 左右，長期的濫砍亂伐，毀壞了 大片生態(tài)保護(hù)林，造成嚴(yán) 重的水土流失，使河水變渾、河床升高是造成洪水的一個重要的原因。 ，森林能把 50％～ 80％的降水轉(zhuǎn)入地下，一公頃林地比裸地可以多儲水 3000立方米，一萬畝森林蓄水能力相當(dāng)于一個 100萬立方米的水庫。無林地比覆蓋率為30％的林地土壤流失多 60％。 通過對以上資料的展示和分析，引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的感受和認(rèn)識，充分理解一片森林就是一座綠 色水庫，大量毀壞綠色植物就是毀滅我們賴以生存的自然環(huán)境，從而激發(fā)我們要熱愛大自然、保護(hù)森林的情感意識，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的社會責(zé)任意識。 第四部分：課堂小結(jié) [來源 :學(xué) *科 *網(wǎng) ] 引導(dǎo)同學(xué)回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，理清思路：葉片的基本結(jié)構(gòu)→氣孔的構(gòu)成→氣孔的開閉控 制蒸騰作用的強(qiáng)弱→綠色植物參與生物圈的水循環(huán)的意義→保護(hù)森林的情感意識。 第五部分：研究性作業(yè) [來源 :學(xué) _科 _網(wǎng) Z_X_X_K] 4 請同學(xué)課下查找資料 ，了解黃河的現(xiàn)狀（水量減少，斷 流等）并根據(jù)自己對本裸內(nèi)容的理解，談一談怎樣才能使黃河恢復(fù)詩人筆下“君不見黃 河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的壯觀景象。
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