西師大小學(xué)語(yǔ)文六上第25課看戲word教案(1)-資料下載頁(yè)
2024-11-24 19:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．通過(guò)學(xué)習(xí)此文，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化的感情，提高戲曲素養(yǎng)。2．通過(guò)對(duì)內(nèi)容的理解把握文章的主題。3．注意課文內(nèi)容的詳略與表達(dá)中心的關(guān)系。4．了解作者描寫(xiě)聲音的方法。2．對(duì)聲音的描寫(xiě)。3．關(guān)鍵詞句的含義。象吸引著我們，令人難以忘懷。1．出示生字、詞卡片。它以其豐富的內(nèi)容，完美的形式，精湛的技藝，達(dá)到了我國(guó)戲曲藝術(shù)發(fā)展的高峰，在國(guó)際上享有崇高的聲譽(yù)。師有同樣的感受，為生活在擁有五千年?duì)N爛文化的國(guó)度感到驕傲、自豪。（二）引導(dǎo)學(xué)生體味“膨脹”與“漲”，以此強(qiáng)調(diào)“關(guān)鍵詞句的含義”。相觀看梅蘭芳演戲，說(shuō)明梅蘭芳的舞臺(tái)藝術(shù)在廣大群眾中享有崇高的聲望。討論兩個(gè)比喻句的作用。課外作業(yè)，預(yù)習(xí)下一課。
【正文】 2．寫(xiě)一段再現(xiàn)聲音特點(diǎn)的話。 第二課時(shí) 一、學(xué)生讀自己寫(xiě)的關(guān)于聲音的片斷，集體評(píng)議 二、齊背第四段 三、學(xué)習(xí)新課 （一）男生齊讀第五段，女生思考：聽(tīng)到這樣神奇美妙的歌聲，觀眾的表現(xiàn)如何？注意抓關(guān)鍵詞。 “鴉雀無(wú) 聲”的含義是什么？（要求學(xué)生快速查詞典，結(jié)合語(yǔ)境，解釋在文中的含義。） （二）女生齊讀第六段，男生根據(jù)自己的理解，歸納本段內(nèi)容。 （三）這位精湛的藝術(shù)家是誰(shuí)呢？他已 66 歲高齡，表演仍能創(chuàng)造“奇跡”，為什么？帶著這個(gè)問(wèn)題齊讀第七段。 （四）討論明確以上問(wèn)題。 四、教師小結(jié) 本文標(biāo)題“看戲”，中心意思是贊美“我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家”。文章根據(jù)中心的需要適當(dāng)剪裁，把描寫(xiě)的重點(diǎn)放在觀眾的表現(xiàn)上，放在梅蘭芳的表演藝術(shù)上，特別是對(duì)觀眾的表現(xiàn)，著力渲染，突出了文章的中心，既表現(xiàn)了 觀眾的熱情，也烘托了梅蘭芳無(wú)與倫比的藝術(shù)造詣。 五、齊讀全文，加深理解 六、播放“梅蘭芳京劇唱腔”片段，具體感知 七、學(xué)生談感受 小組交流各自所畫(huà)的再現(xiàn)觀眾熱情的圖畫(huà)，推薦優(yōu)秀作品，集體評(píng)議。 八、布置作業(yè) 課外作業(yè)，預(yù)習(xí) 下一課。
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