長度單位練習(xí)課教案1-資料下載頁
2025-11-15 19:19本頁面
【導(dǎo)讀】3．培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)工具獲得數(shù)學(xué)知識。今天要看一看哪一位小朋友的眼力最好。誰能來猜猜老師的身高？實(shí)只要我說一個(gè)數(shù)字你就知道了。剛才加上的厘米是一個(gè)長度單位。除了厘米我們還學(xué)習(xí)了別的長度單。很好，那今天我們就來復(fù)習(xí)長度單位。米和厘米誰大誰小呢？他們之間的進(jìn)率是多少呢？早晨，我從2厘米長的床上起床，用15米長的牙刷刷牙。急忙去上學(xué)，路上還碰到了身高165米的王老師。到了學(xué)校，我馬上。拿出厚1cm的課本看起來。那應(yīng)該怎么辦呢？請用手勢來表示對錯。（）操場的旗桿高10米。（）1根粉筆長約?？?，統(tǒng)一長度單位是多么必要啊，要不就又該出誤會了。（尺子）我們常用的是什么尺？尺子來測量物體的長度呢？請同桌兩個(gè)人共同來回憶。
【正文】 21 226 在本單元中我們還學(xué)習(xí)了線段。誰能說說什么是線段？（有兩個(gè)端點(diǎn)的直線叫線段） 31 怎樣來畫線段呢？（注意審題哦） 3 33 四、深化小結(jié) 經(jīng)過今天的復(fù)習(xí)，我們更進(jìn)一步的鞏固了長度單位這一部分知識，希望同學(xué)們在考試時(shí)能夠仔細(xì)審題，認(rèn)真對待，一定會有好的成績
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