長度和時(shí)間測量的導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-24 19:19本頁面
【導(dǎo)讀】誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。并自主解決問題。學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神。常見的突發(fā)事件成因主要表現(xiàn)在：。準(zhǔn)備活動(dòng)能增加肌肉的供血、彈性及靈活性，同時(shí)也能提高關(guān)節(jié)。韌帶的功能，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。事，埋下了安全隱患。教學(xué)組織管理工作不周密、教學(xué)方法不科學(xué)，造成學(xué)生課堂安全。幫助學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
【正文】 成激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、磨練學(xué)生品質(zhì)、教育多數(shù)學(xué)生的一次機(jī)會(huì)。 要注意態(tài)度嚴(yán)肅溫和，切忌粗暴對待，妥善加以處理。 要注重課后的溝通，防止矛盾的堆積。 總而言之，作為一名體育教師應(yīng)該學(xué)著有明銳的洞察力 ,要縱觀全局 ,善思、善導(dǎo)。課中出現(xiàn)的某些偶發(fā)事件 ,需要沉著、冷靜、靈活、機(jī)智的對事件進(jìn)行有效的調(diào)控 ,變不利為有利。要善于抓住時(shí)機(jī) ,因勢利導(dǎo)。要利用學(xué)生中 或自然中形成的動(dòng)態(tài)資源去完善預(yù)設(shè)教材 ,幫助學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
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