供電核心競(jìng)爭(zhēng)力思考-資料下載頁(yè)
2024-09-21 17:06本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)和要求還有哪些差距。要完成好工作任務(wù)自己還缺什么。需要學(xué)什么。怎么學(xué)。自己的工作如何改進(jìn)。如何創(chuàng)新。員工之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間如何溝通和交流。在 此基礎(chǔ)上制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到每個(gè)員工能勝任３個(gè)崗位，每個(gè)崗位能有３個(gè)員工勝任。如我們開(kāi)展了 “ 要我安全還是我要安全 ” 大討論等活動(dòng)，培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)和調(diào)研的能力，引導(dǎo)員工自我反思，勇敢地自我批評(píng)，通過(guò)自我批評(píng)意識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)什么，怎樣真正地去學(xué)習(xí)。 ３、與各種會(huì)議相結(jié)合 公司的各種會(huì)議也是具體的學(xué)習(xí)過(guò)程，在公司職代會(huì)、黨委工作會(huì)議、營(yíng)銷(xiāo)工作會(huì)議、安全生產(chǎn)工作會(huì)議、思想政治工作會(huì)議等各類(lèi)會(huì)議上的工作報(bào)告中，員工都能學(xué)到公司改革發(fā)展的新精神、新動(dòng)向。為提高會(huì)議學(xué)習(xí)效果，我們要求各單位利用每月兩次的集中政治學(xué)習(xí)時(shí)間，幫助員工消化理解會(huì)議精神，同時(shí)引導(dǎo)員工積極發(fā)言，闡述自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，表明自己的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，形成開(kāi)放互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、溝通、共事的目的。 ４、與典型案例相結(jié)合 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 反思是學(xué)習(xí)型組織的重要特征，我們以系統(tǒng)思考反思我們的工作。公司正在進(jìn)行的 “ 國(guó)際比較 ” 活動(dòng)就是與典型案例相結(jié)合的反思活動(dòng)，通過(guò)與國(guó)際先進(jìn)同行的相互比較來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)自身工作，提高企業(yè)的管理水平和各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。公司各個(gè)部門(mén)，各個(gè)工作崗位，也有許多成功或失敗的案例，認(rèn)真分析和總結(jié)這些案例的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不 斷反思，再將其反饋到實(shí)際工作中去，也是提高員工素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要途徑。為此公司建立了反思學(xué)習(xí)系統(tǒng)，引導(dǎo)員工在實(shí)際工作中注意挖掘典型案例，尤其是失敗的案例，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有了問(wèn)題，敢于暴露，善于對(duì)待，正確分析，吸取教訓(xùn)，這本身就是個(gè)學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。 ５、與先進(jìn)典型相結(jié)合 榜樣的力量是無(wú)窮的，我們注意結(jié)合身邊的先進(jìn)典型，推動(dòng)員工的學(xué)習(xí)動(dòng)力和活力，使員工學(xué)有目標(biāo)、趕有榜樣。我們?cè)趩T工中廣泛宣傳省電力公司優(yōu)秀高級(jí)管理者張民同志、全國(guó)電力營(yíng)銷(xiāo)技能比賽第一名獲得者周靈同志、全國(guó) “ 五一 ” 勞 動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者曾曉明同志等先進(jìn)人物的典型事跡，使廣大員工受到了激勵(lì)，開(kāi)闊了胸襟，改善了心智模式。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織實(shí)際上是一個(gè)系統(tǒng)的管理過(guò)程，需要循序漸進(jìn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)型組織關(guān)于學(xué)習(xí)的概念不同于我們通常所理解的學(xué)習(xí)，它指的是一個(gè)組織通過(guò)更先進(jìn)的知識(shí)和更透徹的理解來(lái)不斷改善自身行為的過(guò)程。對(duì)企業(yè)而言，創(chuàng)建 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 學(xué)習(xí)型組織實(shí)際上是一場(chǎng)深刻的變革。這一認(rèn)識(shí)消除了部分員工原先存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。使大家更清醒地感悟到學(xué)習(xí)型組織對(duì)推進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要意義。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，關(guān)鍵在 “ 創(chuàng)建 ” 二字，即要?jiǎng)?chuàng)造性的建 設(shè)。我們提倡在創(chuàng)建的過(guò)程中百花齊放，創(chuàng)建各具特色的學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。我們將在創(chuàng)建的過(guò)程中發(fā)展 **供電，輝煌 **供電。
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