【導讀】走路要走人行道,騎自行車要走非機。超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。具不能隨身帶進學校。若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監(jiān)督下使用,用完后立。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。要事先了解該項勞動的安全常。識,未經(jīng)老師允許不得進入危險部位。家人或警方留下線索。
【總結】《哈姆雷特》教案2教學要求一讀懂課文的字面意義和深層含義,體會課文通過尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻畫典型人物的寫作特點。二用心品味課文豐富多彩而又個性化的藝術語言。閱讀指導外國戲劇作品本課是初次接觸,應指導學生根據(jù)舞臺劇本欣賞的要求,做好預習工作。《哈姆萊特》全劇并不長,應鼓勵學生先讀一讀,了解劇情梗概,激
2024-12-03 21:36
【總結】課題:楞次定律——感應電流的方向授課教師:北京市第十二中學趙海燕教材版本:人民教育出版社《物理》(必修加選修)第十六章授課時間:2021年3月9日授課地點:物理第六實驗室教學目標知識目標:1、理解楞次定律的內(nèi)容
2024-12-03 21:33
【總結】 月光啟蒙 教案3 一、教學目標 ,理解文中語言文字所表達的思想感情,感悟從母親那里受到的啟蒙教育,體會作者對母親的懷念的情感。 . . ?。罕磉_對自己媽媽的感...
2024-11-19 01:21
【總結】第六節(jié)互感和自感一、教學目標知識目標1.了解互感現(xiàn)象的電磁感應特點。2.指導學生運用觀察、實驗、分析、綜合的方法,認識自感現(xiàn)象及其特點。3.明確自感系數(shù)的意義及決定條件。能力目標1.能用電磁感應原理,解釋生產(chǎn)和生活中的某些自感現(xiàn)象。2.提高學生分析問題的能力和運用物理知識解決實際問題的能力。
2024-12-03 12:08
【總結】[高二物理教案16-7]渦流一、教學目的:1.知道渦流是如何產(chǎn)生的2.知道渦流有利和不利的兩個方面,以及如何利用和防止。二、教學重點:知道渦流產(chǎn)生的原因。三、教學難點:渦流產(chǎn)生的原因四、教學方法:啟發(fā)式綜合教學法五、教學用具:可拆教學變壓器上的線圈一個,硅鋼片疊加的鐵芯以及外形與之相同的
【總結】力的平衡教學目標1、知道平衡力的概念以及共點力的平衡條件,能運用共點力的平衡條件解釋一些簡單的生產(chǎn)生活中的問題。2、嘗試通過實驗,探究共點力作用下物體的平衡條件;嘗試運用共點力合成、分解的知識以及平衡條件解決一些與生產(chǎn)和生活相關的實際問題。3、通過學習,發(fā)展對科學的好奇心與求知欲,培養(yǎng)將物理知識
2024-12-09 01:01
【總結】學科數(shù)學、主備、審定、班級、學生姓名立方根學習目標:1.學會用根號表示一個數(shù)的立方根,會用立方運算求某些數(shù)的立方根;2.知道一個數(shù)的立方根的惟一性;3.能夠分清一個數(shù)的立方根與平方根的區(qū)別;重、難點:學習重點:
2024-12-08 10:27
【總結】高中物理必修2教案3篇 《萬有引力定律》 教學目標 知識目標: 1、了解萬有引力定律得出的思路和過程。 2、理解萬有引力定律的含義并會推導萬有引力定律。 3、知道任何物...
2025-04-05 12:18
【總結】Module3Unit2What’stheelephantdoing?一、教學目標a、知識目標:能聽懂、會說本課句型“Whataretheydoing?Theyare…WhatisAmydoing?Sheis…”b、技能目標:培養(yǎng)學生聽、說、做、讀的能力。c、情感目標:激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使
2024-11-21 06:07
【總結】4AM3Unit2Aroundmyhome(Period1)Book:OxfordEnglishBook(ShanghaiEdition)4AM3U2Topic:AroundmyhomeTeachingaims:1.Words:supermarket,postoffice,restaurant,nextto,between
2025-04-16 12:12
【總結】教案2小學生安全教育主題班會教案教學過程:一、談話引入:同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌
2024-11-24 19:06
【總結】(物理教案)---電磁感應現(xiàn)象教案設計人:楊振鴻力求對學生進行素質教育,是設計本堂課教學方案的指導思想。在本節(jié)課將較全面培養(yǎng)學生科學探究能力,提高學生科學素質。內(nèi)容設計意圖和說明教學目標及主要教學內(nèi)容:1、知識目標(主要教學內(nèi)容)理解電磁感應現(xiàn)象理解產(chǎn)生感應電流的條件掌握右手定則2、
2024-12-03 12:07
【總結】第3課宋明理學一、教學目標1.熟悉理學產(chǎn)生的原因和主要理學家及其觀點,記憶理學的代表性語錄,準確解釋理學一詞及其由來。2.閱讀課文中的材料,提煉其觀點,比較程朱理學和陸王心學的異同。3.分析宋明理學在壓抑、扼殺知識分子自然欲求方面的影響,以及對中國人的個性、道德形成的作用。二、教學重點:三教合一、程朱理學的內(nèi)容、地位和陸王心學的內(nèi)
2024-12-05 11:32
【總結】Unit1CulturalRelicsI.教學目標技能目標GoalsTalkaboutculturalrelicsReviewattributiveclauses,includingrestrictiveandnon-Writeashortreplytoaletterandgiveyouropinion
2024-12-03 05:18
【總結】§16-5自感現(xiàn)象【教學目的】1、通過邏輯推理和對實驗的觀察和分析,使學生在電磁感應知識的基礎上理解自感現(xiàn)象的產(chǎn)生的它的規(guī)律,明確自感系數(shù)的意義和決定條件2、通過分析理解在自感現(xiàn)象中能量形式的轉化情況,為進一步學習電磁振蕩打下基礎3、通過對兩個自感實驗的觀察和討論,培養(yǎng)學生的觀察能力和分析推理能力【重點難點】