比的應用的教學設計-資料下載頁
2025-11-15 18:56本頁面
【導讀】教學內(nèi)容：課本第49頁例2及相關練習。能運用這個知識來解決一些日常工作、生活中的實際問題。的好習慣，增強學好數(shù)學的信心。個數(shù)量按照一定的比來進行分配。這種方法通常叫按比例分配。引導學生弄清題意后，說說自己對題意的理解。濃縮液和水的體積1：4，是。生獨立解決，小組交流。如何檢驗解答結果是否正確？。（訂正時說說解題時先求什么？（由兩個數(shù)的比遷移到三個數(shù)的比。通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？甲數(shù)和乙數(shù)的比是2:3，乙數(shù)和丙數(shù)的比是4:5。
【正文】 的體積寫成比的形式，看化簡后是不是等于 1： 4 做一做第 1題。（訂正時說說解題時先求什么？再求什么？） 三、鞏固應用，內(nèi)化提高 做一做第 2題。（由兩個數(shù)的比遷移到三個數(shù)的比。） 練習十二第 5題。 四、回顧整理，反思提升 通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？ 課后延伸： 甲數(shù)和乙數(shù)的比是 2:3，乙數(shù)和丙數(shù)的比是 4:5。甲數(shù)和丙數(shù)的比是多少？
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