汪祥高一物理期中考試試卷質量分析-資料下載頁
2024-11-24 18:34本頁面
【導讀】的研究共兩章知識。涉及的知識并不多，有質點，參考系，時間和時刻，位移和路。括自由落體運動）等。題量適中，但難題較多，簡單題偏多，中等難度的題偏少，試卷區(qū)分度不高。正確列方程式、應用簡單的數學知識解決物理問題?；疽?guī)律是這次考試考查的重點。但學生在答題中存在的問題還是集中表現了出來。分析題目信息抓出問題的關鍵。③實驗數據處理能力差④數理結合意識差：不會用數學知識處理物理問題；簡單運算失誤太多。2題：主要考查自由落體運動的概念及運動的規(guī)律。。時兩車距離最大或最小的的理解。13題：考查學生自由落體運動位移時間關系、速度與位移的關系。生對圖像信息的識別能力。度相等的時候，兩物體之間的距離是最近還是最小。節(jié)，需要進一步鞏固。完整性，規(guī)范性。
【正文】 行強化。 將矢量和標量進行分類，幫助學生進行總結。并強化矢量在物理公式中的計算。 對運動規(guī)律加強練習，加強對物理過程的理解，通過個運動過程中各物理量之間的 聯系，強化運動規(guī)律，使運動過程和運動公式脫節(jié)的現象得到解決。 加強學生的動手試驗能力，在具體的試驗中掌握試驗過程，加強試驗和物理模型間的聯系的引導，使學生能完成從具體物理過程到抽象的物理計算的過程轉變。 教師在教學過程中，加強規(guī)范性板書。給學生做好榜樣作用，保證板書的完整性，規(guī)范性。尤其是解題的板書，給學生做好示范。 5 在概念的講解中，多用生活中的實例。從具體的物理現象出發(fā)，先讓學生有個感性的認識，從生活中發(fā)現物理規(guī)律，從具體到抽象。加強學生對抽象的物理概念的理解，也可以通過一些對比、類比手 段，把一些類似的物理概念總結起來，幫助學生對物理概念的理解和記憶。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1