神奇的指紋畫教案--翟鳳珍-資料下載頁
2024-11-24 18:30本頁面
【導(dǎo)讀】1．激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力。3．在教學(xué)活動(dòng)中體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)熱愛生活的情感。利用指紋的原形，組合添加成有趣的圖形，掌握技法﹑技巧。設(shè)計(jì)圖形及整體效果的處理。水粉色﹑水彩筆﹑白紙。穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查教具準(zhǔn)備情況。1．聽音樂，老師與同學(xué)玩拍手游戲。你拍一，我拍一，一只小貓穿花衣；你拍二，我拍二，兩只小貓肚子餓；你拍六，我拍六，六只小貓吃牛肉；你拍七，我拍七，七只小貓升國旗；《拇指姑娘》從前有一個(gè)可愛的小姑娘個(gè)子特別矮小，只有拇指那么大，大家都叫她拇指姑娘，可是拇指姑娘沒有小伙伴，因?yàn)橹車暮⒆佣急人螅谑?，拇指姑娘離開了家，要尋找和自己一樣的小伙伴。拇指姑娘跑過去，美麗的花瓣正好可以當(dāng)她的小船。拇指姑娘又向前劃，她看到了小魚，問小魚：。目標(biāo)設(shè)計(jì)在這方面起到很好的統(tǒng)帥作用。創(chuàng)造更多更好的藝術(shù)作品，體驗(yàn)藝術(shù)在生活中美的表現(xiàn)。
【正文】 師總結(jié) ：今天我們學(xué)習(xí)了奇妙有趣的指紋畫，同學(xué)們都非常積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，并且 善于發(fā)現(xiàn)生活中不同的形態(tài)美。老師這里還有一些更加復(fù)雜的指紋繪畫（展示圖片），希望同學(xué)們利用課余時(shí)間進(jìn)行 嘗 試創(chuàng)作出更多奇妙有趣的指紋畫，看看誰的想象力最豐富！ 教學(xué)評(píng)析 讓學(xué)生在探索學(xué)習(xí)中感受美術(shù)創(chuàng)造的樂趣，是這一課教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn) ，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)在這方面起到很好的統(tǒng)帥作用。整堂課教學(xué)結(jié)構(gòu)緊湊自然：首先從游戲?qū)腴_始，充分 調(diào)動(dòng) 學(xué)生的上課熱情， 活躍了課堂氣氛， 緊接著教師用同學(xué)們熟悉的童話故事注入新鮮的繪畫形式， 更加激發(fā)了學(xué)生對(duì)這一課內(nèi)容的好奇以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自然而然的進(jìn)入 這堂 課 的主題； 二是啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，運(yùn)用熟悉的指紋印進(jìn)行藝術(shù)處理加工，發(fā)揮自己的想象思維，大膽地、創(chuàng)造性 地 進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)；三是 讓學(xué)生欣賞其他作品，擴(kuò)散學(xué)生思維， 引導(dǎo)學(xué)生 去創(chuàng)造更多更好的藝術(shù)作品， 體驗(yàn) 藝術(shù)在生活中美的表現(xiàn)。
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